GTM625 - SEMİNER
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SEMİNER | GTM625 | 1. Yarıyıl | 0 | 2 | 0 | 9 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Tartışma Alan Gezisi Uygulama-Alıştırma Proje Tasarımı/Yönetimi | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Anabilim Dalı Öğretim Üyeleri | |||||
| Dersin amacı | Müzik araştırma alanlarını tanımasına, Geleneksel Türk Müzikleri alanında kaleme alınmış bilimsel yayınları analiz ederek özgün araştırmalar geliştirmelerine rehberlik etmektir. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | 1 -Bilimsel yayın türlerinin incelenmesi ve ilkelerinin kavranması 2 -Müzik araştırmalarında kullanılan yaklaşımların kavranması 3 -Müzik ve Geleneksel müzikle ilgili araştırmaların incelenmesi | |||||
| Kaynaklar | Uslu, R.(2006) Müzikoloji ve Kaynakları,İstanbul, İTÜ Vakfı Yayınları; Kaplan, A.(2013),Kültürel Müzikoloji, İstanbul, Bağlam Yayınları; Ataöv, T.(2005) `Aydın?Kime Demeli? Türkiye Bilimler Akademisi, Akademi formu 36; Halman, T(2005),21. Yüzyılda Üniversite ve Kültür, Türkiye Bilimler Akademisi, Akademi formu 1; İpşiroğlu, N,(1994), Resimde Müziğin Etkisi, Yeni Bir Alılmama Boyutu, İstanbul, Remzi Kitabevi; Ertekin,C & Berker,N, & Tolun,A, & Ülkü, D.(2002) Bilimsel Araştırmada Etik ve Sorunları, Türkiye Bilimler Akademisi, Tübitak matbaası; (2001) 21. yüzyılda Bilimsel Yayıncılık,Hedefler Yaklaşımlar Tübitak Yayını; Çobanoğlu, Ö.(1999),Halkbilimi Kuramları ve Araştırma Yöntemleri Tarihine Giriş, Ankara, Akçağ Yayınları; Özer, Y.(1993) Müzik Etnografisi, İzmir, Dokuz Eylül Yayınları. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Müzikte araştırma alanları |
| 2. Hafta | Bilimsel Yayın Türlerinden yazıların incelenmesi |
| 3. Hafta | Bilimsel Yayın Türlerinden yazıların incelenmesi |
| 4. Hafta | Araştırma ve Yayın Etiğine aykırı yazıların incelenmesi |
| 5. Hafta | Araştırma ve Yayın Etiğine aykırı yazıların incelenmesi |
| 6. Hafta | Arasınav |
| 7. Hafta | Müzik ve Geleneksel müzik araştırmalarının incelenmesi |
| 8. Hafta | Müzik ve Geleneksel müzik araştırmalarının incelenmesi |
| 9. Hafta | Müzik ve Geleneksel müzik araştırmalarının incelenmesi |
| 10. Hafta | Müzik ve Geleneksel müzik araştırmalarının incelenmesi |
| 11. Hafta | Sunum |
| 12. Hafta | Sunum |
| 13. Hafta | Müzik ve Geleneksel müzik araştırmalarının incelenmesi |
| 14. Hafta | Müzik ve Geleneksel müzik araştırmalarının incelenmesi |
| 15. Hafta | Final SInavına hazırlık |
| 16. Hafta | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 14 | 10 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 2 | 30 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 |
| Genel sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 60 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 40 | 0 |
| Toplam | 0 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 7 | 98 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 2 | 14 | 28 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 10 | 10 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü | 46 | 53 | 210 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek