MMÜ724 - İLERİ HESAPLAMALI AKIŞKANLAR MEKANİĞİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İLERİ HESAPLAMALI AKIŞKANLAR MEKANİĞİ | MMÜ724 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 3 | 0 | 3 | 10 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | İngilizce | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Sorun/Problem Çözme Proje Tasarımı/Yönetimi | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Bölüm Öğretim Üyeleri | |||||
| Dersin amacı | Hesaplamalı akışkanlar mekaniğinde kullanılan nümerik yöntemlerin ve uygulamalarının öğretilmesi. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Navier-Stokes denklemlerinin incelenmesi. Kısmi diferansiyel denklemlerin sınıflandırılması. Model denklemler için sonlu fark / sonlu hacim yöntemlerinin uygulanması. Euler denklemleri için kullanılan sayısal yöntemler. Sıkıştırılabilir ve sıkıştırılamaz Navier-Stokes denklemleri için sayısal yöntemler. Sayısal ağ oluşturma. Sayısal çözümlerin doğruluğunun değerlendirilmesine yönelik deneyim kazanma. Karmaşık akış problemlerinin matematiksel ve sayısal olarak modellenmesi. | |||||
| Kaynaklar | An Introduction to Computational Fluid Dynamics, 2nd Ed., Versteeg H.K., Malalasekera W. Computational Fluid Mechanics and Heat Transfer, 2nd Ed., Tannehill J.C, Anderson D.A., Pletcher R.H. Computational Fluid Dynamics, Anderson J.D. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Hesaplamalı akışkanlar mekaniğine giriş |
| 2. Hafta | Kısmi diferansiyel denklemler ve sınıflandırılması |
| 3. Hafta | Akış ve ısı transferinin temel denklemleri |
| 4. Hafta | Hesaplamalı akışkanlar mekaniği modellemelerinde hata ve belirsizlikler |
| 5. Hafta | Ayrıklaştırma metotlarının temelleri |
| 6. Hafta | Ayrıklaştırma metotlarının temelleri |
| 7. Hafta | Ayrıklaşmış denklemlerin çözümü |
| 8. Hafta | Isı ve akış problemleri için sonlu hacim yöntemi |
| 9. Hafta | Isı ve akış problemleri için sonlu hacim yöntemi |
| 10. Hafta | Basınç-hız bağlaması, sürekli rejim |
| 11. Hafta | Basınç ve yoğunluk temelli çözücüler |
| 12. Hafta | Süreksiz rejimde sonlu hacim yöntemi |
| 13. Hafta | Matemetiksel ve sayısal modelleme |
| 14. Hafta | Kompleks geometriler için grid ve ağlar |
| 15. Hafta | |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 5 | 60 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 5 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 6 | 84 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 6 | 25 | 150 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 35 | 64 | 306 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Makina mühendisliğinin farklı alanlarında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilecek ve derinleştirebilecek kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olacaktır. | X | ||||
| 2. Bilim ve teknolojiye yenilik getirecek bilgi, beceri ve yetkinliğe sahip olur. | X | ||||
| 3. Temel bilimler ve mühendislik bilimlerinin yöntemlerini karmaşık problemlerin çözümünde kullanır. | X | ||||
| 4. Akademik çalışmalarının çıktılarını yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur. | X | ||||
| 5. Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar. | X | ||||
| 6. Özgün bir araştırmayı bağımsız olarak baştan sona yürütebilir. | X | ||||
| 7. Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilecek ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir. | X | ||||
| 8. Makina mühendisliği içinde uzmanlaştığı alanda karşılaştığı sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilir. | X | ||||
| 9. Makina Mühendisliği ile ilgili güncel gelişmeleri etkin bir şekilde izlemede yaşam boyu öğrenme felsefesinin ve olanaklarının farkındadır. | X | ||||
| 10. Çalışmalarını yazılı veya sözlü olarak etkin biçimde, Türkçe veya İngilizce sunar. | X | ||||
| 11. Bilimsel literatürü takip eder, yorumlar ve mühendislik problemlerinin çözümünde etkin olarak kullanır. | X | ||||
| 12. Çalıştığı ve uzmanlaştığı alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilecektir. | X | ||||
| 13. Toplumsal sorumluluğunun farkındadır, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri bilimsel tarafsızlık ilkesi ve etik sorumluluk bilinciyle değerlendirir. | X | ||||
| 14. Alanında özümsediği bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilecektir. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek