OFR721 - GÜNCEL KONULAR ve YAKLAŞIMLAR
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GÜNCEL KONULAR ve YAKLAŞIMLAR | OFR721 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 4 | 0 | 4 | 10 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Uygulama-Alıştırma Beyin Fırtınası | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Filiz CAN, Prof. Dr. Zafer ERDEN, Doç. Dr. Tüzün FIRAT, Doç. Dr. Çiğdem AYHAN, Doç. Dr. Gürsoy COŞKUN, Doç. Dr. Hande GÜNEY DENİZ, Doç. Dr. Gizem İrem KINIKLI | |||||
| Dersin amacı | Öğrencilerin, en sık görülen omurga, üst ekstremite ve alt ekstremite problemleri sonrasında meydana gelen hareket disfonksiyonlarını analiz etme, rehabilitasyon programı oluşturma ve güncel rehabilitasyon yaklaşımlarını sentezleyebilmelerini sağlamaktır. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | 1. Postürün ortopedik ve nörofizyolojik temeli 2. Ortopedik problemlerde hareket disfonksiyonu ve analiz etme yöntemleri 3. Ortopedik problemelerde yürüme analizi 4. Ortopedik fizyoterapi ve rehabilitasyonda temel görüntüleme yöntemlerinin tanıtımı 5. Hasta eğitim stratejileri 6. Temporomandibular eklem, servikal omurga, torasik omurga, lumbal omurga ve pelvis, omuz, drsek, el/el bileği, kalça, diz ve ayak/ayak bileği problemlerinde güncel rehabilitasyon yaklaşımları | |||||
| Kaynaklar | 1. Skinner, H.B., Current diagnosis & treatment in orthopedics. 3rd ed2003, New York: Lange Medical Books/McGraw-Hill. x, 758 p. 2. Donatelli, R. and M.J. Wooden, Orthopaedic physical therapy. 3rd ed2001, New York: Churchill Livingstone. xv, 656 p. 3. Richardson, J.K. and Z.A. Iglarsh, Clinical orthopaedic physical therapy1994, Philadelphia: W.B. Saunders Co. xvii, 712 p. 4. Miller MD:Review of Orthopedics,WB Sounders Company,Philedelphia,1992 5. Loudon JK,Bell SL,Johnston JM:The Clinical Orthopedic Assessment Guide, Human Kinetics Champaign,USA,1998 | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Postürün ortopedik ve nörofizyolojik tanımı |
| 2. Hafta | Ortopedik problemlerde hareket disfonksiyonu ve analiz etme yöntemleri |
| 3. Hafta | Ortopedik problemlerde yürüme analizi |
| 4. Hafta | Ortopedik fizyoterapi ve rehabilitasyonda temel görüntüleme yöntemlerinin tanıtımı |
| 5. Hafta | Temporomandibular eklem ve servikal omurga problemlerinde güncel yaklaşımlar |
| 6. Hafta | Torasik omurga problemlerinde güncel yaklaşımlar |
| 7. Hafta | Lumbal omurga ve pelvis problemlerinde güncel yaklaşımlar |
| 8. Hafta | Omuz problemlerinde güncel yaklaşımlar |
| 9. Hafta | Dirsek problemlerinde güncel yaklaşımlar |
| 10. Hafta | El/Elbileği problemlerinde güncel yaklaşımlar |
| 11. Hafta | Kalça problemlerinde güncel yaklaşımlar |
| 12. Hafta | Diz problemlerinde güncel yaklaşımlar |
| 13. Hafta | Ayak/Ayakbileği problemlerinde güncel yaklaşımlar |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 14 | 10 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 10 | 10 |
| Sunum | 10 | 10 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 10 | 20 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 44 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 6 | 84 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 10 | 5 | 50 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 10 | 8 | 80 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 49 | 53 | 300 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Ortopedik fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında klinik uygulamalara ve akademik çalışmalara yön verecek yeni bilgi, eğitim ve öğretim materyali üretir veya yöntemleri yeni bir alana uygular, özgün araştırma planlar, yapar, yürütür, uygun istatistiksel yöntemlerle analiz ve rapor eder. | X | ||||
| 2. Ortopedik rehabilitasyon alanınında kanıta dayalı bilgiyi ve güncel teknolojik araç ve gereçleri kullanır. Bilimsel araştırmaların sonucunda elde ettiği kanıt düzeyindeki bilgiyi uygulamalarına aktarır. Sonuçlarını ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlar, bilimsel toplantılarda sunumlar yapar. | X | ||||
| 3. Araştırmalarını yapma ve yayınlanma sürecinde etik standartlara bağlılık gösterir, yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirir. | X | ||||
| 4. Ortopedik fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki bilgiyi toplum yararına, ortopedik probleme sahip kişiler ve ortopedik engelliler için kullanır, toplum sağlığını geliştirici ulusal ve uluslar arası düzeyde üretilen politikalara katkı sağlar, ürettiği bilgi ve uygulamaların yaygınlaştırılmasına ve geliştirilmesine katkıda bulunur. | X | ||||
| 5. Eğitim-öğretim ve danışmanlık alanında program ve yaratıcı çözümler geliştirebilen nitelikli bilgi ve beceri birikimine sahip olarak çalışır. | X | ||||
| 6. Akademik ve bilimsel ortamlarda disiplinler arası lider ve yönetici konumunda planlama, uygulama ve görev dağılımı yapabilir; problem çözme becerisine sahiptir. | X | ||||
| 7. En az bir yabancı dili kullanarak yazılı, sözlü ve görsel olarak akademik ve profesyonel çevrelerde eş düzeyde iletişim kurar. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek