OFR709 - KLİNİK PROBLEM ÇÖZME IV-EL ve EL BİLEĞİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| KLİNİK PROBLEM ÇÖZME IV-EL ve EL BİLEĞİ | OFR709 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 4 | 0 | 4 | 10 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Sorun/Problem Çözme Beyin Fırtınası | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Filiz CAN, Prof. Dr. Zafer ERDEN, Prof. Dr. Tüzün FIRAT, Doç. Dr. Çiğdem AYHAN, Doç. Dr. Gürsoy COŞKUN, Prof. Dr. Hande GÜNEY DENİZ, Doç. Dr. Gizem İrem KINIKLI | |||||
| Dersin amacı | El ve el bileği yaralanmaları ve lezyonlarında problem çözme temelli fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarının öğretilmesi. Ayırıcı tanı yapabilme becerisinin kazanılması | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | El ve el bileği anatomisi, kinezyolojisi; yaralanma modelleri, dokuya göre fizyoterapi yaklaşımları | |||||
| Kaynaklar | 1. Wolfe SW, Pederson WC, Hotchkiss RN, Kozin SH. Green's Operative Hand Surgery, 6th Edition, Elsevier Churchill Livingstone, Philadelphia, 2011. 2. Terri M. Skirven, ORT/L, CHT, A. Lee Osterman, MD, Jane Fedorczyk, PT, PhD, CHT, ATC and Peter C. Amadio, MD. Rehabilitation of the Hand and Upper Extremity. 6th Ed. Mosby Elsevier, Philadelphia, 2011. 3. Weiss S, Falkenstein N. Hand Rehabilitation, A Quick Reference Guide and Review. 2nd Ed. Elsevier, Philadelphia, 2005. 4. Cooper C. Fundamentals of Hand Therapy: Clinical Reasoning and Treatment Guidelines for Common Diagnoses of the Upper Extremity. 2nd Ed. Elsevier Mosby, St. Louis, 2014. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | El-el bileği anatomisi ve kinezyolojisi |
| 2. Hafta | El-el bileği yaralanma mekanizmaları |
| 3. Hafta | El bileği stabilitesi |
| 4. Hafta | Eklem problemleri |
| 5. Hafta | Eklem problemleri |
| 6. Hafta | Proje toplantısı |
| 7. Hafta | Kemik yaralanmaları |
| 8. Hafta | Kemik yaralanmaları |
| 9. Hafta | Yumuşak doku yaralanmaları |
| 10. Hafta | Yumuşak doku yaralanmaları |
| 11. Hafta | Proje yazımı |
| 12. Hafta | Periferik sinir problemleri |
| 13. Hafta | Ayırıcı tanı yöntemleri |
| 14. Hafta | Final Sınavı |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 14 | 20 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 10 | 10 |
| Sunum | 3 | 10 |
| Projeler | 1 | 40 |
| Seminer | 1 | 10 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 29 | 90 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 16 | 4 | 64 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 4 | 10 | 40 |
| Proje | 1 | 70 | 70 |
| Ödevler | 10 | 5 | 50 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 46 | 113 | 300 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Ortopedik fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında klinik uygulamalara ve akademik çalışmalara yön verecek yeni bilgi, eğitim ve öğretim materyali üretir veya yöntemleri yeni bir alana uygular, özgün araştırma planlar, yapar, yürütür, uygun istatistiksel yöntemlerle analiz ve rapor eder. | X | ||||
| 2. Ortopedik rehabilitasyon alanınında kanıta dayalı bilgiyi ve güncel teknolojik araç ve gereçleri kullanır. Bilimsel araştırmaların sonucunda elde ettiği kanıt düzeyindeki bilgiyi uygulamalarına aktarır. Sonuçlarını ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlar, bilimsel toplantılarda sunumlar yapar. | X | ||||
| 3. Araştırmalarını yapma ve yayınlanma sürecinde etik standartlara bağlılık gösterir, yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirir. | X | ||||
| 4. Ortopedik fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki bilgiyi toplum yararına, ortopedik probleme sahip kişiler ve ortopedik engelliler için kullanır, toplum sağlığını geliştirici ulusal ve uluslar arası düzeyde üretilen politikalara katkı sağlar, ürettiği bilgi ve uygulamaların yaygınlaştırılmasına ve geliştirilmesine katkıda bulunur. | X | ||||
| 5. Eğitim-öğretim ve danışmanlık alanında program ve yaratıcı çözümler geliştirebilen nitelikli bilgi ve beceri birikimine sahip olarak çalışır. | X | ||||
| 6. Akademik ve bilimsel ortamlarda disiplinler arası lider ve yönetici konumunda planlama, uygulama ve görev dağılımı yapabilir; problem çözme becerisine sahiptir. | X | ||||
| 7. En az bir yabancı dili kullanarak yazılı, sözlü ve görsel olarak akademik ve profesyonel çevrelerde eş düzeyde iletişim kurar. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek