OFR604 - OFR'DE KLİNİK ARAŞTIRMALAR I-TRAVMA ve KIRIKLAR
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OFR'DE KLİNİK ARAŞTIRMALAR I-TRAVMA ve KIRIKLAR | OFR604 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Örnek Olay İncelemesi Beyin Fırtınası | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Filiz CAN, Prof. Dr. Zafer ERDEN, Prof. Dr. Tüzün FIRAT, Prof. Dr. Hande GÜNEY DENİZ, Doç. Dr. Çiğdem AYHAN, Doç. Dr. Gürsoy COŞKUN, Doç. Dr. Gizem İrem KINIKLI | |||||
| Dersin amacı | Kas iskelet sistem anatomisi ve biyomekaniği, bu sistemi ilgilendiren major ve minör travmaların etki mekanizmaları ve nedenleri ile bu travmaların ortaya çıkardığı yaralanmalar ve fonksiyon kayıplarında uygulanan rehabilitasyon yaklaşımlarında klinik karar verme yeteneğini geliştirmek, ilgili güncel literatürü takip ederek yeni fikirler ve çalışmalar oluşturmaktır. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Ortopedik rehabilitasyonda kas-iskelet sistem travmaları olanhastalar için kullanılan değerlendirme ve analiz yöntemleri, teorik ve pratik bilgilerin yanısıra bu konu ile ilgili literatür çalışmaları ve yenilikler takip edilecektir. | |||||
| Kaynaklar | 1. Can F. Kıkırdak sorunlarında konservatif tedavi: Fizik tedavi Türkiye Klinikleri, Cerrahi Tıp Bilimleri Ortopedi Travmatoloji 2 (39):71-77, 2006. 2. Can F. Diz Rehabilitasyonu (in) N.R. Tandoğan, M. Alpaslan (ed) Diz Cerrahisi, Haberal Eğitim Vakfı Yayınları, Ankara, 38.bölüm, Ss: 489-506, 1998. 3. Can F. Yaşlılarda Kalça Kırıklarında Rehabilitasyon (in) Ü. Ateşkan (ed) Geriatrik Sendromlar, GATA Basımevi, Ankara, Ss: 221-229, Ocak 2001. 4. Uyanık M, Karaduman AA, Can F: Yaşlılarda Düşmeler, Kırıklar ve Önlenmesi, Osteoporoz Rehabilitasyonu (In) Geriatri ve Gerontoloji, Arıoğul S (ed) MN Medikal & Nobel Yenişehir/ANKARA 2006, Ss:339-351 (14s) 5. Can F. Late term rehabilitation after surgery. (In) Sport Injuries- | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Kas- iskelet sisteminin anatomisi ve biyomekanisi |
| 2. Hafta | Kas ve yumuşak doku travmaları ve yaralanma mekanizmaları |
| 3. Hafta | Kas ve yumuşak doku travmalarında fizyoterapi prensipleri |
| 4. Hafta | Overuse yaralanmaları ve rehabilitasyonu |
| 5. Hafta | Travmalar sonucunda vücutta meydana gelen lokal ve genel etkiler |
| 6. Hafta | İskelet sistemi travmalarının sınıflandırılması |
| 7. Hafta | Kırık iyileşmesi ve kırık iyileşmesini etkileyen faktörler |
| 8. Hafta | Travma ve Kırıklarda ilk yardım ve genel tedavi prensipleri |
| 9. Hafta | Kırıklarda cerrahi tedavi yaklaşımları |
| 10. Hafta | Üst ekstremite travmalarında rehabilitasyon yöntemleri |
| 11. Hafta | Alt ekstremite travmalarında rehabilitasyon yöntemleri |
| 12. Hafta | Kırık komplikasyonlarının incelenmesi ve rehabilitasyon yaklaşımları |
| 13. Hafta | Klinik Vaka tartışmaları |
| 14. Hafta | Sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 14 | 10 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 9 | 20 |
| Sunum | 8 | 10 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 14 | 30 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 45 | 70 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 5 | 70 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 8 | 5 | 40 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 9 | 7 | 63 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 46 | 45 | 240 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Ortopedik fizyoterapi ve rehabilitasyona özgü temel ölçme, değerlendirme ve tedavi tekniklerine yönelik kavramsal ve klinik bilimsel gelişmeleri izleyebilir, ortopedik fizyoterapi ve rehabilitasyonun değişik alanlarına özgü eriştiği derin ve sistematik bilgiyi ve beceriyi mesleki ve akademik çalışmalarında kullanır. | X | ||||
| 2. Ortopedik fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki kuramsal ve uygulamalı kavram ve prensipleri kullanarak farklı disiplin alanlarından gelen bilgileri eleştirisel yaklaşımla değerlendirir ve bütünleştirir, yeni bilgiler oluşturur, problem çözme ve klinik karar verme becerisine ulaşır. | X | ||||
| 3. Araştırma planlar, projelerde görev alır, uygun istatistik yöntemleri seçerek yaptığı çalışmaların sonuçlarını yorumlar, raporunu yazar ve bilimsel toplantılarda sunar veya yayınlar. | X | ||||
| 4. Ortopedik fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile özel uygulama ve araştırmaları etik değerleri gözeterek bağımsız olarak yürütür, mesleki bilgi ve becerileriyle sorumluluklarını grup çalışmasına aktarır. | X | ||||
| 5. Öğrenim ihtiyaçlarını ve hedeflerini tanımlar, yaşam boyu öğrenmeye devam eder ve kalite geliştirme, mesleki eğitim ve tanıtım programlarına katkı verir. | X | ||||
| 6. Toplum sağlığına ve sağlık politikalarının geliştirilmesine, ortopedik probleme sahip kişilerin ve ortopedik özürlülerin sağlığını geliştirmeye katkıda bulunur, eğitim, koruyucu ve rehabilitatif yaklaşımlar hakkında birey, aile ve toplumu bilinçlendirir. | X | ||||
| 7. Avrupa dil portföyünde yer alan en az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı uluslararası düzeyde mesleki ve akademik çalışmalarda alanıyla ilgili etkin iletişim kurar. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek