KUM624 - KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ TETKİKİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ TETKİKİ | KUM624 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 3 | 0 | 3 | 7 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Gözlem Takım/Grup Çalışması Rol Oynama/Dramatize Etme Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Uygulama-Alıştırma Örnek Olay İncelemesi Beyin Fırtınası Proje Tasarımı/Yönetimi | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | TSE ve Anabilim Dalı tarafından belirlenecektir | |||||
| Dersin amacı | Bu dersin amacı, kalite yönetim sistemleri ve tetkiklerinin etkin ve amaca uygun olarak yapılabilmesi için TS EN ISO 19011 standardı çerçevesinde öğrencilerin yeteneklerinin geliştirilmesidir. Ders kapsamında temel bilgilerin aktarımı, tartışma ortamı oluşturularak tecrübe aktarımı, pratik çalışmalarla konunun pekiştirilmesi ile öğrencilerin Yönetim Sistemi Tetkik/Baş Tetkik Görevlisi olabilmeleri için Avrupa Kalite Teşkilatı (EOQ) Kalite Personeli Belgelendirme Şemasında öngörülen niteliklere sahip olmaları hedeflenmektedir. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | ? TS EN ISO 9001 standardının tanıtımı ve kapsamı hakkında genel bilgi ? Kalite kavramları ve bunların tarihsel gelişimi ? Kalitenin boyutları ve kalite maliyetleri ? Kalite yönetim sistemi prensipleri ? Tetkik sistemi ve tetkik tipleri ? Tetkik görevlilerinin nitelikleri ? Tetkike hazırlık ve tetkikin planlanması ? Tetkikin gerçekleştirilmesi ve raporlanması ? Kontrol Listeleri ? Uygunsuzluk Raporu Yazımı ? Düzeltici Faaliyetler ve Takip Tetkikleri ? Kalite Yönetim Sisteminin Etkinliği ? Pratik Çalışmalar | |||||
| Kaynaklar | ? Juran, J.M., Godfrey, A.B. (1999) Juran's Quality Handbook. 5th ed. McGraw-Hill. ? Dale, B. (2003) Managing Quality. 4th ed., Blackwell Publishing. ? ISO 9001, ISO 19011, ve TSE eğitim notları | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | TS EN ISO 9001 standardının tanıtımı ve kapsamı hakkında genel bilgi |
| 2. Hafta | Kalite kavramları ve bunların tarihsel gelişimi |
| 3. Hafta | Kalite Yönetim Sistemi Prensipleri |
| 4. Hafta | Kalite boyutları ve kalite maliyetleri |
| 5. Hafta | Tetkik Görevlilerinin Nitelikleri, Pratik Çalışmalar |
| 6. Hafta | Tetkik Sistemi ve Tetkik Tipleri |
| 7. Hafta | Tetkike Hazırlık, Pratik Çalışmalar |
| 8. Hafta | Ara sınav |
| 9. Hafta | Tetkikin Planlanması, Pratik Çalışmalar |
| 10. Hafta | Tetkikin Gerçekleştirilmesi ve Raporlanması , Pratik Çalışmalar |
| 11. Hafta | Kontrol Listeleri, Pratik Çalışmalar |
| 12. Hafta | Uygunsuzluk Raporu Yazımı, Pratik Çalışmalar |
| 13. Hafta | Düzeltici Faaliyetler ve Takip Tetkikleri, Pratik Çalışmalar |
| 14. Hafta | Kalite Yönetim Sisteminin Etkinliği, Pratik Çalışmalar |
| 15. Hafta | Genel sınava hazırlık |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 5 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 1 | 15 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 5 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 13 | 5 | 65 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 1 | 40 | 40 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 25 | 25 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 38 | 38 |
| Toplam İş Yükü | 30 | 111 | 210 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliği alanındaki çalışmalar kapsamında gerekli olan bilgi ve yöntemlere araştırma yaparak ulaşır; bu bilgi ve yöntemleri sistem bakış açısı ile kalite izleme, uygunluk değerlendirme ve kalite iyileştirme süreçlerinde kullanır ve uygular. | X | ||||
| 2. İnsan, makine, malzeme ve bilgiyi entegre eden kalite sistemlerini yenilikçi bir şekilde tasarlamak, geliştirmek, analiz etmek ve iyileştirmek için kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliği prensiplerini, hesaplama yöntemlerini ve modelleme tekniklerini uygular. | X | ||||
| 3. Ürün, süreç ve sistemlerin ulusal ve uluslararası standartlarını belirler ve ilgili dokumantasyonu hazırlar. | X | ||||
| 4. Ürün ve sistemlerin uygunluklarının değerlendirilmesi için ölçüm sistemleri geliştirir ve uygulamaya geçirir. | X | ||||
| 5. Kalite iyileştirme, uygunluk değerlendirme, standart belirleme projeleri geliştirir ve planlar, yürütülen projeleri izleyerek kontrol eder ve değerlendirir. | X | ||||
| 6. Sistemlerden elde edilen verileri ileri teknikler ile analiz ederek değerlendirir; bilimsel yöntemlerle kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliği açısından sınırlı veya eksik verileri tamamlar. | X | ||||
| 7. Kalite sistemlerin tasarımı, geliştirilmesi, analizi, planlanması, izlenmesi ve iyileştirilmesi ile ilgili çalışmaları ve projeleri, sonuçları ve değerlendirmeleri raporlar ve sunar. | X | ||||
| 8. Kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliği ile ilişkili bilgisayar yazılımlarını, bilgi sistemlerini, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | X | ||||
| 9. Mesleki sorumluluklarının bilincindedir, kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliği uygulamalarının teknolojik, ekonomik, sosyal ve çevresel etkilerini tanımlar, bilimsel ve kurumsal etik değerleri gözeterek bireysel olarak bağımsız ve takım üyesi olarak çalışır, sorumluluk alır ve liderlik yapar. | X | ||||
| 10. Güncel kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliği uygulamalarının farkındadır, kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliğinin gerektirdiği alanlarda literatürü takip eder, yabancı bir dilde bilgiye ulaşma, aktarabilme ve uygulayabilme yetkinliğine sahiptir. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek