EFR713 - İNFLAMASYON FARMAKOLOJİSİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İNFLAMASYON FARMAKOLOJİSİ | EFR713 | 1. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 10 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Beyin Fırtınası | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. T. Emrah Bozkurt | |||||
| Dersin amacı | İnflamasyonda rol oynayan mediyatörlerin, antagonistlerinin ve inflamatuar hastalıkların tedavisinde kullanılan ilaçların öğretilmesi | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | 1. İnflamasyonda rol oynayan mediyatörler 2. İnflamatuar hastalıkların tedavisinde kullanılan ilaçlar 3. Deneysel inflamatuar hastalık modelleri ve yeni ilaç hedefleri 4. İmmünomodülatörler | |||||
| Kaynaklar | 1. Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji, S. O. Kayaalp. 2. Goodman & Gilman's The Pharmacological Basis of Therapeutics, Laurence L. Brunton, Bruce A. Chabner, Björn C. Knollmann. 3. Principles of Pharmacology: The Pathophysiologic Basis of Drug Therapy, David E. Golan, Armen H. Tashjian Jr., Ehrin J. Armstrong, April W. Armstrong. 4. Basic & Clinical Pharmacology, Bertram G. Katzung, Susan B. Masters, Anthony J. Trevor. 5. Rang & Dale's Pharmacology, H.P. Rang, M.M. Dale, J.M. Ritter, R.J. Flower, G. Henderson. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | İnflamasyon ile ilgili temel kavramlar |
| 2. Hafta | İnflamasyonda rol oynayan mediyatörler ve antagonistleri (Histamin ve diğer vazoaktif aminler, sitokinler) |
| 3. Hafta | Eikozanoidlerin inflamatuar süreçteki rolleri ve farmakolojisi (Prostaglandin analogları, lipooksijenaz ürünleri) |
| 4. Hafta | Non-Steroidal Antiinflamatuar İlaçlar |
| 5. Hafta | İmmünomodülatörler ve inflamatuar hastalıklarda kullanılan diğer ilaçlar (Glukokortikoidler, monoklonal antikorlar, TNF?-inhibitörleri vd) |
| 6. Hafta | Reaktif oksijen türevlerinin inflamasyon sürecindeki rolleri |
| 7. Hafta | Ara Sınav |
| 8. Hafta | Solunum yollarının inflamatuar hastalıklarında kullanılan ilaçlar |
| 9. Hafta | Solunum yolu inflamasyonunun deneysel modelleri (LPS, OVA, DNFB vb) ve yeni tedavi hedefleri |
| 10. Hafta | Vasküler inflamasyon ve farmakolojisi |
| 11. Hafta | Vasküler inflamasyonun deneysel modelleri ve yeni tedavi hedefleri |
| 12. Hafta | Üriner sistemin inflamatuar hastalıklarında kullanılan ilaçlar |
| 13. Hafta | Üriner sistem inflamasyonunun deneysel modelleri ve yeni tedavi hedefleri |
| 14. Hafta | Tartışma |
| 15. Hafta | Genel Sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 50 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 14 | 8 | 112 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 0 | 0 | 0 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 14 | 8 | 112 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 10 | 10 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü | 44 | 53 | 300 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. İlaçların etki mekanizmaları, etkileşmeleri ve yan tesirleri hakkında bilgi sahibi olur. | X | ||||
| 2. İyi laboratuvar uygulamalarını bilir ve kullanır. | X | ||||
| 3. Araştırma etiği ile ilgili bilgi sahibi olur. | X | ||||
| 4. Laboratuvar hayvanları kullanım etiği konularında bilgi edinir. | X | ||||
| 5. Deney hayvanlarında temel manipülasyonu ve uygulamaları yapabilecek teknik beceriyi edinir. | X | ||||
| 6. Preklinik ilaç araştırmaları yöntemlerini ve sürecini bilir. | X | ||||
| 7. Farmakolojik bir araştırmayı projelendirebilir, yürütebilir ve verileri analiz edip yorumlayabilir. | X | ||||
| 8. Farmakolojide bilimsel literatur ve güncel gelişmeleri takip edebilir. | X | ||||
| 9. Farmakoloji alanında bilimsel rapor, makale ve sunum hazırlayabilir. | X | ||||
| 10. Uluslararası düzeyde bilimsel işbirliğinde bulunabilme ve bilimsel tartışma yapabilme becerisi kazanır. | X | ||||
| 11. İlaçların ruhsatlandırılması hakkında bilgi sahibi olur. | X | ||||
| 12. Farmakolojik bilgi birikimini toplum sağlığı yararına kullanabilme becerisi kazanır. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek