PBT713 - POLİMER VİSKOELASTİKLİĞİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| POLİMER VİSKOELASTİKLİĞİ | PBT713 | 2. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 10 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Soru-Yanıt Diğer: Örnekleme | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Murat Şen / Prof. Dr. Olgun Güven | |||||
| Dersin amacı | Uzun zincirli Polimerlerin ve ağ yapılarını elastik ve viskoz davranışlarının gerilim, gerinim ve sıcaklık gibi dış ektenler altında nasıl değiştiğini ve öğretmek. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Viskoelastikliğin tanıtımı, viskoelastik modeller, zaman-sıcaklık ilişkileri, ağ yapılarının elastikliği, doğrusal viskoelastiklik, gerilim, uzama, iç enerji ve deformasyonda entropi değişimi, uzun zincirli moleküllerin elastikliği, ağ yapılarının elastikliği, şişme davranışı, çapraz bağlanma ve modülüs, lastiğin fotoelastik özellikleri, geniş deformasyon teorisi: kayma, ve bükülme, Gaussian ağ yapılarının termodinamik analizi. | |||||
| Kaynaklar | - L. R. G. Treloar, The Physics of Rubber Elasticity, Clarendon Press, Oxford, 2005. - Y.?H. Lin, Polymer Viscoelasticity: Basics, Molecular Theories, and Experiments, World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd., 2003. - Montgomery T. Shaw, William J. MacKnight, Introduction to Polymer Viscoelasticity, John Wiley & Sons, 2005. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Viskoelastikliğin tanıtımı |
| 2. Hafta | Viskoelastik modeller |
| 3. Hafta | Zaman- sıcaklık ilişkileri |
| 4. Hafta | Ağ yapılarının elastikliği |
| 5. Hafta | Doğrusal viskoelastiklik |
| 6. Hafta | Ara Sınav |
| 7. Hafta | Gerilim, uzama |
| 8. Hafta | İç enerji ve deformasyonda entropi değişimi, |
| 9. Hafta | Uzun zincirli moleküllerin elastikliği |
| 10. Hafta | Ağ yapılarının elastikliği |
| 11. Hafta | Şişme davranışı, çapraz bağlanma ve modülüs |
| 12. Hafta | Lastiğin fotoelastik özellikleri |
| 13. Hafta | Ara sınav |
| 14. Hafta | Geniş deformasyon teorisi: kayma, ve bükülme, Gaussian ağ yapılarının termodinamik analizi |
| 15. Hafta | Ödev |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 2 | 10 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 2 | 40 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 10 | 10 | 100 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 50 | 50 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 2 | 35 | 70 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 28 | 138 | 302 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Temel bilimleri, ve mühendislik bilimlerini ileri düzeyde anlar ve uygular | X | ||||
| 2. Polimer Bilimi ve teknolojisi alanında güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirme, derinleştirme, yürütebilme becerisi kazanır | X | ||||
| 3. Polimer Bilimi ve teknolojisi ile ilgili güncel gelişmeleri etkin bir şekilde izlemede yaşam boyu öğrenme felsefesinin ve olanaklarının farkındadır | X | ||||
| 4. Polimer Bilimi ve teknolojisi alanında en yeni bilgilere ulaşma, bu bilgileri kavrayabilme ve araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerileri üst düzeyde kullanma yeterliliğine sahiptir | X | ||||
| 5. Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün-süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar | X | ||||
| 6. Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygular, yönetir ve sonuçlandırır | X | ||||
| 7. Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur | X | ||||
| 8. Polimer Bilimi ve teknolojisi alanına ilişkin bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel alandaki gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapıp, bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktararak mesleğe ilişkin algıları ve öngörüleri olumlu yönde geliştirmeye katkıda bulunur | X | ||||
| 9. Uzmanlık alanındaki özgün fikirleri, gelişmeleri ve bilimsel çalışmaları ulusal ve uluslararası bilimsel ve sosyal platformlarda ilgili paydaşlarla yazılı ve sözlü olarak sonuç ve çözüm odaklı olarak paylaşır. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek