BİH629 - BİLGİ TEKNOLOJİLERİ POLİTİKALARI
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BİLGİ TEKNOLOJİLERİ POLİTİKALARI | BİH629 | 1. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 7.5 |
| Önkoşul(lar)-var ise | yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Mete YILDIZ | |||||
| Dersin amacı | ||||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Kamu politikası analizi süreci ve aktörleri, bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımları ve sorunları, küreselleşme, teknoloji politikalarının tasarlanması ve uygulanması | |||||
| Kaynaklar | Spinello, Richard A. (2010), Cyberethics:Morality&Law in cyberspace, Fourth Edition. Çeşitli CQ Researcher Raporları, Yapay Zeka Konulu Bir Örnek Ekte Verilmiştir. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Dersin Tanıtımı: Kapsamı, önemi ve kuralları |
| 2. Hafta | Kamu Politikası Nedir? Temel Kavramlar |
| 3. Hafta | Kamu Politikası Süreci |
| 4. Hafta | Kamu Politikası Aktörleri |
| 5. Hafta | Bilgi ve İletişim Teknolojileri ve Kamu Politikaları Etkileşimi |
| 6. Hafta | Örnek 1: Kök Hücre Araştırmaları |
| 7. Hafta | Örnek 2: Yapay Zeka |
| 8. Hafta | Örnek 3: Video Oyunları |
| 9. Hafta | Örnek 4: Alternatif Enerji Kaynakları |
| 10. Hafta | Örnek 5: Sosyal Medya ve Kamu Politikaları |
| 11. Hafta | Örnek 6: Siber Sosyalleşme |
| 12. Hafta | Örnek 7: Gen Terapisi |
| 13. Hafta | Örnek 8: Klonlama |
| 14. Hafta | Örnek 9: Kamusal Alandaki Kameralar |
| 15. Hafta | Rapor Sunuşları |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 2 | 20 |
| Sunum | 2 | 10 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 70 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 4 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 3 | 42 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 1 | 61 | 61 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 30 | 30 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü | 31 | 147 | 225 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Bilişimle ilgili temel teknik kavramları hakkında bilgi sahibi olur. | X | ||||
| 2. Bilişim sistemlerinin, yazılımların çeşitleri ve işleyiş şekilleri hakkında bilgi sahibi olur. | X | ||||
| 3. Bilişim sistemlerinin ve yazılımların kullanım alanları ve kullanım şekli hakkında bilgi sahibi olur. | X | ||||
| 4. Bilişim ile ilgili hukuki sorunları öğrenir. | X | ||||
| 5. Bilişim alanındaki gelişmelerin hukuki etkilerini öğrenir. | X | ||||
| 6. Bilişim hukuku ili ilgili ulusal ve uluslararası düzenlemeler hakkında bilgi sahibi olur. | X | ||||
| 7. Adli bilişim ile ilgili temel kavramları ve adli bilişime esas olan kavramları öğrenir. | X | ||||
| 8. Bilişim ile ilgili yerel mevzuat hakkında bilgi sahibi olur. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek