IDB750 - ÇAĞDAŞ DİLBİLİM YORUMLARI
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ÇAĞDAŞ DİLBİLİM YORUMLARI | IDB750 | 2. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 10 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | İngilizce | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Takım/Grup Çalışması Rapor Hazırlama ve/veya Sunma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Bölüm öğretim üye ve görevlileri | |||||
| Dersin amacı | Bu dersin amacı dilbilim alanındaki güncel kuramsal ve uygulamalı alanların tanıtılması, disiplinlerarası araştırma eğilimlerinin yöntem ve içerik açılarından incelenmesidir. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Son yıllarda üretilen dilbilim kuram ve yaklaşımları, mikro ve makro alanlardaki kuram ve yaklaşımlar. | |||||
| Kaynaklar | Dilbilimin değişik alanlarında son yıllarda yayınlanan kitap ve araştırmalar. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Son yıllarda ortaya çıkan dilbilimsel yaklaşımlar |
| 2. Hafta | Son yıllarda ortaya çıkan dilbilimsel yaklaşımlar |
| 3. Hafta | Sesbilim alanındaki yeni kuramlar ve yaklaşımlar |
| 4. Hafta | Sesbilim alanındaki yeni kuramlar ve yaklaşımlar |
| 5. Hafta | Biçimbilim alanındaki yeni kuramlar ve yaklaşımlar |
| 6. Hafta | Sözdizim alanındaki yeni kuramlar ve yaklaşımlar |
| 7. Hafta | Ara sınav |
| 8. Hafta | Anlambilim alanındaki yeni kuramlar ve yaklaşımlar |
| 9. Hafta | Söylem çözümlemesi alanındaki yeni kuramlar ve yaklaşımlar |
| 10. Hafta | Psikodilbilim alanındaki yeni kuramlar ve yaklaşımlar |
| 11. Hafta | Sosyodilbilim alanındaki yeni kuramlar ve yaklaşımlar |
| 12. Hafta | Metindilbilim alanındaki yeni kuramlar ve yaklaşımlar |
| 13. Hafta | Edimbilim alanındaki yeni kuramlar ve yaklaşımlar |
| 14. Hafta | Dilbilim alanındaki yeni teoriler |
| 15. Hafta | Genel sınava hazırlık |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 34 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 7 | 10 |
| Sunum | 7 | 10 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 15 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 10 | 140 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 8 | 11 | 88 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 7 | 15 | 105 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 25 | 25 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü | 45 | 114 | 450 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek