İSG601 - İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ | İSG601 | 1. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 4 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Tartışma Rapor Hazırlama ve/veya Sunma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Ali Naci Yıldız Doç.Dr. Sibel Kıran | |||||
| Dersin amacı | Bu dersin amacı; iş sağlığı ve güvenliğinin kapsamı, yaklaşımları ve temel kavramların ve iş sağlığı ve güvenliği uygulama ilkelerinin öğrenilmesidir | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | İş sağlığı ve güvenliğinin kapsamı, tarihsel gelişimi, bileşenleri, iş sağlığı ekibi, insan gücü, iş sağlığı etiği, duyarlı gruplar ile ülkeye özgü ve uluslararası öncelikleri içerir | |||||
| Kaynaklar | 1.Occupational Health Practice, Schilling, R.S.F., London, 1981 2.Encyclopedia of Occupational Health and Safety-ILO, 1997. 3.Occupational Health, Levy BS, Wegman DH, 4th ed, 2000. 4.ABC of Occupational and Environmental Medicine, Snashall D. & Patell D. Second Edition, BMJ publishing Book 2004. 5.Occupational Health Practice, Waldron HA, Edling C, 4th ed, 2004. 6.Current Occupational and Environmental Medicine, Ladou J, Harrison R, 5th ed, Mc Graw Hill, 2007. 7.Guidotti TL. Global Occupational Health. New York, Oxford University Press, 2011. 8.Oxford Textbook of Public Health, 5th Edition. (Eds) Detels R, Beaglehole R, Lansang MA, Gulliford M. Oxford University Press. 2011. 9.Halk Sağlığı Temel Bilgiler, İçinde: N. Bilir, AN Yıldız, İş Sağlığı, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 2013. 10.İş Sağlığı ve Güvenliği, N. Bilir, AN. Yıldız, Hacettepe Üniversitesi Yayını, 2014. 11.İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatı, www.mevzuat.gov.tr 12.Güncel Makaleler ve ilgili literatür. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | İş sağlığı ve güvenliğinin tanım, kapsam ve ilkeleri |
| 2. Hafta | İş sağlığında tarihsel süreç, üretim ilişkileri ve iş sağlığının gelişimi, |
| 3. Hafta | İş ve sağlık ilişkisi, çalışma ortamı ve koşullarına ait faktörler |
| 4. Hafta | Fiziksel etkenler |
| 5. Hafta | Kimyasal etkenler |
| 6. Hafta | Tozlar |
| 7. Hafta | Psikososyal, organizasyonel etmenler, iş sağlığı ve güvenliği kültürü |
| 8. Hafta | Biyolojik-Ergonomik etkenler |
| 9. Hafta | İş sağlığında etik konular |
| 10. Hafta | Temel iş sağlığı hizmetleri kavramı ve örnek uygulamalar (uluslararası) |
| 11. Hafta | İş sağlığı hizmet örgütlenmeleri, hizmetlerin organizasyonel ve yönetsel boyutu |
| 12. Hafta | İş sağlığı hizmetlerinin tıbbi boyutu (İş Sağlığı Gözetimi) |
| 13. Hafta | İş sağlığı hizmetlerinin teknik boyutu (İş Hijyeni) |
| 14. Hafta | İş sağlığında duyarlı (kırılgan) gruplar ve risk değerlendirmesi |
| 15. Hafta | Genel tartışma |
| 16. Hafta | Final sınavı |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 20 |
| Sunum | 1 | 20 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 2 | 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 5 | 70 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 2 | 15 | 30 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 5 | 5 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 32 | 31 | 150 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. İşyeri ortam faktörleri, çalışma koşulları ve korunma ilkeleri ile ilgili güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirebilir ve derinleştirir. | X | ||||
| 2. İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda disiplinler arası etkileşimi kavrar, yorumlar ve değerlendirir. | X | ||||
| 4. İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda araştırma yöntemleri ve araştırmalarda kullanılan istatistik yöntemler hakkında bilgi sahibidir. | X | ||||
| 5. İş Sağlığı ve Güvenliği konusundaki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. | X | ||||
| 6. İş Sağlığı ve Güvenliği alanında edindiği bilgi ve becerilerine uygun yöntemler ve araçlar kullanarak çalışanların sağlık ve güvenlik sorunlarını tespit eder, bunlara bağlı politika ve stratejiler geliştirerek çözüm önerileri üretir. | X | ||||
| 7. İş Sağlığı ve Güvenliği konularında araştırma planlar, yürütür, analiz eder ve yaptığı araştırmayı raporlaştırır. | X | ||||
| 8. İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda alana ilişkin sorunların tespiti ve çözümünde ekip çalışmasına katılır ve bilgi paylaşımında bulunur. | X | ||||
| 9. İş Sağlığı ve Güvenliği alanındaki uluslararası gelişmeleri ülke koşullarını göz önüne alarak değerlendirir. | X | ||||
| 10. İş Sağlığı ve Güvenliği alanında yaptığı çalışmalarda ve her türden akademik çalışmada bilimsel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır. | X | ||||
| 11. İş Sağlığı ve Güvenliği alanındaki öncelikli konularda araştırma, sunum ve yayın yapar. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek