FDE642 - SOCIÉTÉ ET LITTÉRATURE II

Course Name Code Semester Theory
(hours/week)
Application
(hours/week)
Credit ECTS
SOCIÉTÉ ET LITTÉRATURE II FDE642 Any Semester/Year 3 0 3 7.5
PrequisitesAucun
Course languageFrench
Course typeElective 
Mode of DeliveryFace-to-Face 
Learning and teaching strategiesLecture
Discussion
Question and Answer
 
Instructor (s)Enseignants du département 
Course objectiveL'objectif de ce cours est de présenter à l'étudiant les relations société-littérature du XVIIIe siècle jusqu'à nos jours et les formes de représentation des phénomènes socioculturels en art / littérature; le rendre capable de les analyser à travers des oeuvres de la littérature française depuis le XVIIIe siècle jusqu'à nos jours. 
Learning outcomes
  1. A l'issue de ce cours, l'étudiant aura appris les relations société-littérature du XVIIIe siècle jusqu'à nos jours et les formes de représentation des phénomènes socioculturels en art / littérature
  2. pourra les analyser à travers des oeuvres de la littérature française depuis le XVIIIe siècle jusqu'à nos jours.
Course ContentRelations société - littérature en France du XVIIIème siècle jusqu'à nos jours; formes de représentation des phénomènes socioculturels en art / littérature; étude d'oeuvres littéraires au niveau des relations société-littérature depuis le XVIIIe siècle jusqu'à nos jours. 
ReferencesBrunel, P., Dictionnaire des mythes littéraires, éd, du Rocher, 1988;
Prat M.H. et M.Avierinos, Littérature Tome I Moyen Age, XVIe, XVIIe, XVIIIe siècles, Bordas, Paris, 1997;
Azize, Cl, A. Collognat Littértature française Mouvements, Modes, Manifestes, Pocket, Département de l?Univers Poche, 2003;
A.Thibaudet; Histoire de la littérature française de 1789 à nos jours, Stock, 1936;
Bruno Vercier, Dominique Viart; La littérature française au présent, Ed. Bordas, Paris, 2012. 

Course outline weekly

WeeksTopics
Week 1Présenter les caractéristiques de la société française du XVIIIe siècle et expliquer les notions de "Lumières", "philosophes", "science", "nature", et "tolérence".
Week 2Considérer les lettres choisies des Les Lettres persanes de Montesquieu avec les caractéristiques de la société française de la première moitié du XVIIIe siècle
Week 3Suite de la leçon précedente
Week 4Considérer "Le Neveu de Rameau" de Diderot, meilleur exemple du roman réaliste, avec les caractéristiques de la société française de la deuxième moitié du XVIIIe siècle.
Week 5Considérer Discours sur l'origine de l'inégalité parmi les hommes de Jean-Jacques Rousseau avec la société française du temps.
Week 6Considérer Les Liaisons dangeureuses de Choderlos de Laclos, bon exemple du roman de l'immoralité, avec la société française avant la Révolution de 1789.
Week 7Présenter les caractéristiques de la société française du XIXe siècle: individualisme, romantisme, réalisme, et présenter aussi les thèmes et notions utilisés dans la littérature.
Week 8Etudier « Les Misérables » de Victor Hugo et les relier avec la société du temps.
Week 9Suite de la leçon précédente
Week 10Présenter Le Rouge et le Noir de Stendhal et les symboles importantes dans ce roman en considérant les condition de la société française du temps.
Week 11Suite de la leçon précédente
Week 12Présenter les caractéristiques de la société française du XXe siècle, les développements historiques, les effets des deux guerres mondiales et les tendances apparues dans la littérature: surréalisme, existentialisme, Nouveau Roman, Nouveau Théâtre.
Week 13 Présenter La porte étroite d'André Gide et ses liens avec la société française du début du XXe siècle.
Week 14Présenter La Nausée de Jean-Paul Sartre et les liens de ce roman avec la société.
Week 15
Week 16Examen final

Assesment methods

Course activitiesNumberPercentage
Attendance00
Laboratory00
Application00
Field activities00
Specific practical training00
Assignments00
Presentation150
Project00
Seminar00
Midterms00
Final exam150
Total100
Percentage of semester activities contributing grade succes150
Percentage of final exam contributing grade succes150
Total100

WORKLOAD AND ECTS CALCULATION

Activities Number Duration (hour) Total Work Load
Course Duration (x14) 14 3 42
Laboratory 0 0 0
Application000
Specific practical training000
Field activities000
Study Hours Out of Class (Preliminary work, reinforcement, ect)14456
Presentation / Seminar Preparation22040
Project000
Homework assignment71070
Midterms (Study duration)000
Final Exam (Study duration) 12020
Total Workload3857228

Matrix Of The Course Learning Outcomes Versus Program Outcomes

D.9. Key Learning OutcomesContrubition level*
12345
1. Développe ses connaissances linguistiques au niveau de la licence.    X
2. Connaît l'interdisciplinarité;utilise les données sociales et humaines concernées.    X
3. Utilise les sources en se basant sur les compétences déjà acquises.    X 
4. Utilise les techniques et méthodes de recherche.    X
5. Utilise les savoirs acquis dans le domaine concerné.   X 
6. Fait la synthèse des connaissances de spécialisation et des connaissances des autres domaines scientifiques.     X
7. Utilise ses connaissances au profit de la société.    X
8. Mène un travail d'une manière autonome dans le cadre des exigences de la spécialisation en langue française.    X
9. Accepte la responsabilité de travaux collectifs et individuels.   X 
10. Evalue les connaissances acquises dans le domaine concerné.    X
11. Suit les développements, soutient les activités scientifiques et tient les personnes concernées informées.   X 
12. Utilise les savoirs et compétences acquis pendant la spécialisation en langue pour augmenter la sensibilité sociale et culturelle.    X
13. Communique verbalement et par écrit en utilisant un français d'un niveau supérieur au niveau B2 du CECR.    X
14. Utilise les techniques informatiques au niveau requis par l'intermédiaire de la langue française.    X 
15. Met en pratique des données recueillies dans le cadre du domaine. Organise ces données conformément aux principes de l'éthique scientifique et les communique oralement ou par écrit.  X  

*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest