SKB610 - KAMU DÜZENİ ve GÜVENLİK

Dersin Adı Kodu Yarıyılı Teori
(saat/hafta)
Uygulama
(saat/hafta)
Yerel Kredi AKTS
KAMU DÜZENİ ve GÜVENLİK SKB610 2. Yarıyıl 3 0 3 7
Önkoşul(lar)-var iseYok
Dersin DiliTürkçe
Dersin TürüSeçmeli 
Dersin verilme şekliYüz yüze 
Dersin öğrenme ve öğretme teknikleriAnlatım
 
Dersin sorumlusu(ları)Anabilim Dalı Öğretim Elemanları 
Dersin amacıBu dersin ana amacı, günümüzde giderek büyük bir önem arzeden kamu düzeni ve güvenlik olgularını interdisipliner bir yaklaşım ile incelemek, tartışmak ve analiz etmektir.  
Dersin öğrenme çıktıları
  1. Kamu düzeni olgusunun anlamını ve düzeni sürekli kılmanın gereklerini öğrenir.
  2. Kamu düzenine ilişkin tehditlere dair bilgi edinir.
  3. Güvenlik olgusunun düzenin sağlanması ve korunmasındaki rolüne dair anlayışları, kuramsal yaklaşımları öğrenir.
Dersin içeriğiGüvenlik kavramı, iç-dış güvenlik, güvenlik politika ve stratejileri, güvenlik güçleri ve fonksiyonları. 
KaynaklarChampion, David R. and Ronald E. Mattis (2003) Terrorism, Weapons of Mass Destruction and Deterrence, Criminal Justice Studies: A Critical Journal of Crime, Law and Society, Vol: 16, No: 1, 29-37.

Chomsky, Noam (2002) "Uluslararası Terörizm", içinde Silinen Yüzler Karşısında Terör, (yay. haz., Cemal Güzel), Ankara: Ayraç Yayınevi, 217-254.

Çulcu, Murat (1996) Mafia ve Şiddet: Mafios Oluşumda Şiddet Unsuru, Cogito, Sayı: 6-7, 207-213.

Kushner, Harvey (1998) The New Terrorism in The Future of Terrorism: Violence in the New Millennium (ed., Harvey W. Kushner) California: Sage, 3-20.

Stephens, Ralph E. (1998) Cyber-Biotech Terrorism: Going High Tech in the 21st Century, in The Future of Terrorism: Violence in the New Millennium (ed. Harvey W. Kushner) California: Sage, 195-207.

Turbiville, Graham H. (1998) Üniformalı Mafya: Rus Silahlı Kuvvetlerinde Yaşanan Yasadışı Olaylar (Çv. Y. Cömertoğlu), Strateji, Sayı: 9, 59-106. 

Haftalara Göre İşlenecek Konular

HaftalarKonular
1. HaftaGiriş
2. HaftaGüvenlik: Kavramsal Analiz
3. Haftaİç Güvenlik ve Dış Güvenlik
4. HaftaGüvenlik Teorileri
5. HaftaGüvenlik ve Toplumsal Yaşam I
6. HaftaAra Sınav I
7. HaftaGüvenlik ve Toplumsal Yaşam II
8. HaftaGüvenlik Güçleri: Çeşit ve İdari Yapılanma I
9. HaftaGüvenlik Güçleri: Çeşit ve İdari Yapılanma II
10. HaftaGüvenlik Güçleri ve Fonksiyonları I
11. HaftaAra Sınav II
12. HaftaGüvenlik Güçleri ve Fonksiyonları II
13. HaftaGüvenlik Güçleri ve Demokrasi
14. HaftaGüvenlik ve Gelecek
15. HaftaGenel Sınava Hazırlık
16. HaftaGenel Sınav

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl içi çalışmalarıSayısıKatkı Payı %
Devam (a)00
Laboratuar00
Uygulama00
Alan Çalışması00
Derse Özgü Staj (Varsa) 00
Ödevler00
Sunum00
Projeler00
Seminer00
Ara Sınavlar250
Genel sınav150
Toplam100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı250
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı150
Toplam100

AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu

Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü
Ders Süresi 14 3 42
Laboratuvar 0 0 0
Uygulama000
Derse özgü staj (varsa)000
Alan Çalışması000
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb)1212144
Sunum / Seminer Hazırlama000
Proje000
Ödevler000
Ara sınavlara hazırlanma süresi2714
Genel sınava hazırlanma süresi11010
Toplam İş Yükü2932210

Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi

D.9. Program YeterlilikleriKatkı Düzeyi*
12345
1. Alanının temel kuram ve uygulama bilgilerine hâkimdir. Bu kapsamda, komşu disiplinlerle etkileşimleri kavrar ve toplumsal yapı ve dinamikleri yorumlayabilir.   X 
2. Alanında araştırma yapma, araştırmaları planlama, elde ettiği verileri işleme, yorumlama ve değerlendirme becerilerine sahiptir ve alanında karşılaştığı sorunlara çözüm önerisi geliştirir. X   
3. Alanı ile ilgili çalışma ve projeleri bağımsız olarak yürütebilir, inisiyatif kullanır, gerektiğinde ekip çalışmasında sorumluluk üstlenir. Alanındaki çalışmalarda liderlik yapabilir, vizyon sahibidir.   X 
4. Alanında edindiği bilgileri eleştiri süzgecinden geçirir, yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilincine sahiptir.  X   
5. Alanında edindiği bilgi ve becerileri yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilir. Bir yabancı dili bilir ve çalışmalarında bilgisayarı ve bilişim teknolojilerini etkili bir şekilde kullanır. Birikimini yazılı ve sözlü iletişim becerilerini kullanarak bilimsel platformlara taşıyabilir.   X  
6. Toplumsal sorumluluk anlayışına sahiptir.   X 
7. Alanıyla ilgili çalışmalarında toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder, çalışma hayatında bu süreçte karşılaşılan sorunların çözümüne katkıda bulunur.    X 

*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek