NNT725 - NANOTEKNOLOJİ ve PERİODONTAL TEDAVİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| NANOTEKNOLOJİ ve PERİODONTAL TEDAVİ | NNT725 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 3 | 0 | 3 | 9 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Soru-Yanıt | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Anabilim Dalı Öğretim Üyeleri | |||||
| Dersin amacı | Periodontal dokuları ve doku yıkımındaki moleküler mekanizmaları tanımlamak, daha etkin periodontal tedavi için nano-antimikrobiyal ajanlar geliştirmek ve uygulamak için projeler oluşturmak, dental implantoloji ve periodontal doku mühendisliğine nanoteknolojinin uyarlanması için projeler oluşturmaktır. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Periodontal patoloji, antimikrobiyal-kemoterapotik ajanlar, rejeneratif periodontal tedavi ve periodontal doku mühendisliği, nanoteknolojinin periodontal tedavide, dental implantolojide ve periodontal doku mühendisliğinde kullanımı. | |||||
| Kaynaklar | Newman MG, Takei HH, Klokkevold PR, Carranza FA (Eds.). Carranza's Clinical Periodontology, 11 edition. 2011 St. Louis, MO: Elsevier Lindhe's Clinical Periodontology and Implant Dentistry, 5th Ed, 2008, Blackwell Munksgaard. Güncel Literatür Taramaları | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Periodontoloji nedir? Tanımı ve içeriğine genel bakış |
| 2. Hafta | Periodontal Dokular: Dişeti, sement, periodontal ligament, alveol kemiği |
| 3. Hafta | Periodontal Patolojiye Genel Bakış |
| 4. Hafta | Periodontal Tedavide Antimikrobiyal-Kemoterapotik Ajanlar |
| 5. Hafta | Rejeneratif Periodontal Tedavi ve Periodontal Doku Mühendisliği |
| 6. Hafta | Ara sınav |
| 7. Hafta | Periodontal Tedavi Hedeflerine Genel Bakış |
| 8. Hafta | Antimikrobiyal Periodontal Tedaviye Nanoteknolojik Yaklaşımlar |
| 9. Hafta | Periodontal Doku Mühendisliğine Nanoteknolojik Yaklaşımlar |
| 10. Hafta | Dental İmplantlara Nanoteknolojik Yaklaşımlar |
| 11. Hafta | Ara sınav |
| 12. Hafta | Periodontal Tedavide Lokal İlaç Salım Sistemlerine Nanoteknolojik Yaklaşımlarla ilgili Güncel Literatür Taraması ve Tartışma (öğrenci katılımlı interaktif) |
| 13. Hafta | Periodontal Doku Mühendisiliğine Nanoteknolojik Yaklaşımlarla ilgili Güncel Literatür Taraması ve Tartışma (öğrenci katılımlı-interaktif) |
| 14. Hafta | Dental İmplantlara Nanoteknolojik Yaklaşımlarla ilgili Güncel Literatür Taraması ve Tartışma (öğrenci katılımlı-interaktif) |
| 15. Hafta | Seminer: Nanoteknoloji ve Periodontal Doku Mühendisliği (öğrenci) Nanoteknoloji ve Periodontal Tedavide Lokal İlaç Salım Sistemleri (öğrenci) Nanoteknoloji ve Dental İmplantlar (öğrenci) |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 2 | 50 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 0 | 0 | 0 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 2 | 50 | 100 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 128 | 128 |
| Toplam İş Yükü | 17 | 181 | 270 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Matematik, fen bilimleri ve mühendislik bilgilerini nanoteknoloji ve nanotıp alanlarında yeni yöntem geliştirme amacıyla kullanabilme. | X | ||||
| 2. Nanoteknoloji ve Nanotıp alanlarında bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşabilme, bilgiyi değerlendirebilme ve yorumlayabilme. | X | ||||
| 3. Çalışmaların sonuçlarını, ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak sunabilme becerisi edinme ve bilimsel literatüre katkıda bulunabilme. | X | ||||
| 4. Mesleki etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olma. | X | ||||
| 5. Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek yeni teknolojik uygulamalardaki gelişmeleri veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını etkin bir şekilde kullanarak takip edebilme. | X | ||||
| 6. Mühendislik problemlerinin çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları, bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde seçip kullanma. | X | ||||
| 7. Nanoteknoloji ve Nanotıp alanında bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı ve sözlü iletişim kurma. | X | ||||
| 8. Deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçlarını analiz edip yorumlayarak yazılı bir rapor şeklinde sunabilme. | X | ||||
| 9. Disiplin içi ve disiplinlerarası takım çalışması yapabilme. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek