HEY717 - ATÖLYE III
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ATÖLYE III | HEY717 | 3. Yarıyıl | 2 | 2 | 3 | 10 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Uygulama-Alıştırma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Anasanat Dalı Öğretim Üyeleri | |||||
| Dersin amacı | Konu, teknik ve malzeme serbestliği içinde sanatçı kişiliklerin oluşmasına yönelik heykel çalışmaları. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Konu ve malzeme serbestisi içinde kişisel eğilimler doğrultusunda çalışmalar. Eser incelemeleri ve genel eleştiri. Farklı malzemeyle özgün düşünme ve uygulamalar Verilen bir konu veya mekan üstünde özgün düşünme ve uygulamalar | |||||
| Kaynaklar | Heykel sanatıyla ilgili olan yazılı ve görsel tüm kaynaklar, sanatçılar, müzeler. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Giriş, temel kavramlar, stratejiler ve beklentiler |
| 2. Hafta | Kişisel uygulama teknikleri ve yöntemleri üzerine sunumlar |
| 3. Hafta | Serbest çalışmalar |
| 4. Hafta | Serbest çalışmalar ve eleştiri |
| 5. Hafta | Serbest çalışmalar ve eleştiri |
| 6. Hafta | Ara sınav |
| 7. Hafta | Seçilmiş mekanlar üzerinde düşünme ve uygulamalar |
| 8. Hafta | Seçilmiş mekanlar üzerinde düşünme ve uygulamalar-tartışma |
| 9. Hafta | Usta sanatçılardan otobiyografi incelemeleri |
| 10. Hafta | Ara sınav |
| 11. Hafta | Tematik çalışmalar |
| 12. Hafta | Serbest Çalışmalar-Tartışma |
| 13. Hafta | Serbest Çalışmalar-Tartışma |
| 14. Hafta | Serbest Çalışmalar-Tartışma |
| 15. Hafta | |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 2 | 50 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 2 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 10 | 12 | 120 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 10 | 7 | 70 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 2 | 14 | 28 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 26 | 26 |
| Toplam İş Yükü | 51 | 63 | 300 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Heykel sanatıyla ilgili ileri düzeyde sanat kültürü ve estetik bilgisini her durumda kullanabilecek düzeyde bilir. | X | ||||
| 2. Kazandığı bilgi ve beceriler doğrultusunda, özgün çalışmalarında kuram ve uygulama ilişkisi kurar. | X | ||||
| 3. Heykel sanatıyla ilişkili diğer disiplinleri ileri düzeyde tanır . ulusal ve uluslararası gelişmeleri izler. | X | ||||
| 4. Heykel sanatıyla ilgili bilgi ve kültürü, yöntem ve teknikleri ileri düzeyde geliştirir ve derinleştirir. | X | ||||
| 5. Heykel sanatıyla ilgili deneysel ve yaratıcı süreçler yoluyla yeni sanatsal yöntemleri geliştirip uygular. | X | ||||
| 6. Üst düzeyde beceriler gerektiren bir sanat eserini yorumlar. | X | ||||
| 7. İleri düzeyde özgün yapıtlar ortaya koyar. | X | ||||
| 8. Alanındaki gelişmeleri izleyerek, sanat yapıtları, proje ve etkinlikler geliştirir ve toplumla paylaşır. | X | ||||
| 9. Heykel sanatıyla ilgili sorunları ortaya koyar ve çözümler önerir ve alana bilgi katkısı yapar. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek