SER600-01 - ÖZEL KONULAR
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ÖZEL KONULAR | SER600-01 | 3. Yarıyıl | 4 | 0 | 0 | 30 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yüksek Lisans derslerini bitirmiş olmak | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Tartışma Uygulama-Alıştırma Diğer: Araştırma-inceleme, Tartışma, Uygulama | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Bölüm öğretim üyeleri | |||||
| Dersin amacı | Yüksek lisans sanat eseri raporu ve uygulama çalışmalarını bilimsel ve sanatsal ilkeler çerçevesinde yürütmektir. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | 1. Araştırma konusunun belirlenmesi 2. Araştırma konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması 3. Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması 4. Veri toplama aracının geliştirilmesi 5. Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması 6. Veri toplama aracının uygulanması ve bulguların değerlendirilmesi 7. Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması 8. Araştırma konusu çerçevesinde özgün uygulamaların gerçekleştirilmesi | |||||
| Kaynaklar | Araştırma konusu ile ilgili literatür. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Araştırma konusunun belirlenmesi |
| 2. Hafta | Araştırma konusunun belirlenmesi |
| 3. Hafta | Araştırma konusunun belirlenmesi |
| 4. Hafta | Araştırma konusunun belirlenmesi |
| 5. Hafta | Araştırma konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması, uygulama sürecinin başlaması |
| 6. Hafta | Araştırma konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması. Uygulama süreci |
| 7. Hafta | Araştırma konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması. Uygulama süreci |
| 8. Hafta | Araştırma konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması. Uygulama süreci |
| 9. Hafta | Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması. Uygulama süreci |
| 10. Hafta | Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması. Uygulama süreci |
| 11. Hafta | Veri toplama aracının geliştirilmesi. Uygulama süreci |
| 12. Hafta | Veri toplama aracının geliştirilmesi. Uygulama süreci |
| 13. Hafta | Veri toplama aracının geliştirilmesi. Uygulama süreci |
| 14. Hafta | Veri toplama aracının geliştirilmesi. Uygulama süreci |
| 15. Hafta | Veri toplama aracının geliştirilmesi. Uygulama süreci |
| 16. Hafta | Veri toplama aracının geliştirilmesi. Uygulama sürecinin değerlendirilmesi |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 14 | 50 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 14 | 50 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 0 | 0 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 10 | 20 | 200 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 35 | 490 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 14 | 11 | 154 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 52 | 70 | 900 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Özgün kişisel sanat ve tasarım sürecini yöntemini oluşturur ve gerçekleştirir. | X | ||||
| 2. Araştırma yapma ve yorumlama bilgisine sahiptir. | X | ||||
| 3. Alana özgü tartışmalara katılarak görüşlerini sözlü ve yazılı ifade etme yetisine sahiptir. | X | ||||
| 4. Alanın bilgisini diğer disiplinlerle ilişkilendirir. | X | ||||
| 5. Sanat ve kültür ortamlarında etkin rol alır. | X | ||||
| 6. Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgiye sahiptir. | X | ||||
| 7. Alana özgü ileri düzeyde sanat kültürü ve estetik bilgisine sahiptir. | X | ||||
| 8. Lisans yeterliliklerine dayalı olarak,alanında sahip olduğu bilgi,yöntem ve teknikleri geliştirir ve derinleştirir. | X | ||||
| 9. Alanına ilişkin edinimleri topluma aktarır. | X | ||||
| 10. Alanındaki bilgiyi disiplinlerarası çalışma ortamında paylaşır ve uygular. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek