RAF704 - BRAKİTERAPİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BRAKİTERAPİ | RAF704 | 2. Yarıyıl | 2 | 1 | 3 | 8 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Uygulama-Alıştırma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Ferah Yıldız; Prof. Dr. Faruk Zorlu; Prof. Dr. Mustafa Cengiz; Prof. Dr. Gökhan Özyiğit; Prof. Dr. Gözde Yazıcı; Prof. Dr. Pervin Hürmüz; Prof. Dr. Melis Gültekin; Doç. Dr. Sezin Yüce Sarı; Doç. Dr. Mete Yeğiner; Doç. Dr. Fatih Biltekin | |||||
| Dersin amacı | Brakiterapi tedavi cihazlarının ve tedavi tekniklerinin tanıtılması | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Brakiterapi cihazlarının tanıtımı, brakiterapi tedavi planlaması, brakiterapi QA/QC, Aplikatörlerin tanıtılması, brakiterapide tedavi teknikleri | |||||
| Kaynaklar | Phillip M. Devlin (ed.), "Brachytherapy: Applications and Techniques", Lippincott Williams & Wilkins, 2006 P. Hoskin (ed.), C. Coyle (ed), "Radiotherapy in Practice: Brachytherapy", Oxford University Press USA, 2005 K. Wallner, G. Merrick, M.J. Dattoli, "Prostate Brachytherapy Made Complicated", Smartmedicine Press, 2007 | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Brakiterapi Fiziği I |
| 2. Hafta | Brakiterapi Fiziği II |
| 3. Hafta | Brakiterapi Fiziği III |
| 4. Hafta | Brakiterapide doz oranları |
| 5. Hafta | LDR ve HDR brakiterapinin biyolojik eşdeğerliliği |
| 6. Hafta | Brakiterapide klinik uygulamalara giriş |
| 7. Hafta | Jinekolojik Brakiterapi |
| 8. Hafta | Ara Sınav |
| 9. Hafta | İntraluminal Brakiterapi |
| 10. Hafta | Baş-boyun tedavisinde Brakiterapi |
| 11. Hafta | İnterstisyel Brakiterapi |
| 12. Hafta | Brakiterapide Güvenlik ve kalite güvenilirliği |
| 13. Hafta | Brakiterapide Optimizasyon ve 3B tedavi |
| 14. Hafta | Brakiterapide Yapay Zeka |
| 15. Hafta | Genel Sınava Hazırlık |
| 16. Hafta | Final Sınavı |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 10 |
| Sunum | 1 | 10 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 3 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 1 | 14 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 3 | 42 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 2 | 30 | 60 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 40 | 40 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü | 46 | 126 | 234 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Radyoterapi cihazları ve özellikleri hakkında kalibrasyon ve kalite kontrollerini yapabilecek ileri düzeyde bilgiye sahiptir. | X | ||||
| 2. Radyoterapi planlama ve uygulamalarını bireysel olarak karar verebilecek seviyede kavrar. | X | ||||
| 3. Klinik ve temel onkoloji konusunda ileri düzeyde gerekli bilgiye sahip olduğu gibi klinikte ve araştırmalarında etik unsurların yerini bilir. | X | ||||
| 4. Radyoterapi fiziği alanında yenilikleri sistematik olarak takip edip değerlendirerek bunları özgün bir biçimde uyarlar ve araştırmalarında uygular. | X | ||||
| 5. Kompleks tedavi planlamalarını yüksek doğruluk ve keskinlikte hazırlayabilir. | X | ||||
| 6. Araştırmalarını organize ederek bilimsel rapor ve makale yazabilir. | X | ||||
| 7. Bilişim teknolojilerini hem klinikte hem de araştırmalarında ileri düzeyde kullanabilir. | X | ||||
| 8. Radyoterapide ele alınan konulara eleştirel yaklaşıp alternatif çözümler üretebilir. | X | ||||
| 9. Doktorası süresince yaptığı çalışmalarıyayınlar ve böylece alanına bilimsel olarak katkıda bulunur. | X | ||||
| 10. Klinik ortamında doktorlarla ve diğer sağlık çalışanlarıyla etkin ve işlevsel iletişim kurabilir, birlikte konuları ele alıp özgün çözümler üretebilir. | X | ||||
| 11. Klinikte ve araştırmalarında bağımsız olarak çalışabildiği gibi takım halinde de çalışabilir. | X | ||||
| 12. Radyoterapi alanındaki gelişmeleri takip edebilir ve bu konularda uzman meslektaşları ile yazılı ve sözlü iletişime geçebilir. | X | ||||
| 13. Disiplinler arası çalışma deneyimine sahiptir ve ilgi ve becerilerini verimli bir şekilde bu çalışmalarda kullanabilir. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek