EFT685 - FARMASÖTİK TEKNOLOJİDE KULLANILAN UNİT OPERASYONLA
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| FARMASÖTİK TEKNOLOJİDE KULLANILAN UNİT OPERASYONLA | EFT685 | 1. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 7 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Sevda Şenel, Prof. Dr. Selma Şahin | |||||
| Dersin amacı | Farmasötik teknolojide kullanılan ünit prosesler hakkında bilgi vermek | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Tanımlama, Öğütme, Eleme, Karıştırma, Isı transferi, Isıtma, Kurutma, Evaporasyon, Distilasyon, Sterilizasyon, Ekstraksiyon | |||||
| Kaynaklar | 1. Larry L. Augsburger, Stephen W. Hoag (Eds.), Pharmaceutical dosage forms: Tablets (3rd Ed), Vol 1: Unit Operations and Mechanical Properties, Informa Healthcare, New York, 2008. 2. Takayuki Shioiri, Kunisuke Izawa, Toshiro Konoike (Eds.), Pharmaceutical Process Chemistry, Wiley-VCH, Singapore, 2011. 3. Beverly Nickerson (Ed.), Sample Preparation of Pharmaceutical Dosage Forms: Challenges and Strategies for Sample Preparation and Extraction, AAPSPress, New York, 2010. 4. Thomas M. Jacobsen, Albert I. Wertheimer (Eds.), Modern Pharmaceutical Industry, Jones and Bartlett Publishers, USA, 2010. 5. Sudhakara Reddy Pondugula, M. Gopal Rao, Govinda Rajan Gudala, R. Vamsi Krishna, Pharmaceutical Engineering: Practical Manual (Unit Operations), Pharma Book Syndicate, India, 2007. 6. K Sambamurthy, Pharmaceutical Engineering, New Age International Publishers, New Delhi, 2005. 7. Ders notları 8. Araştırma makaleleri 9. Bilimsel ve yasal kuruluşlara ait web siteleri | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Ünit Operasyonlara Genel Giriş |
| 2. Hafta | Temel Ünit Operasyonlar: Partikül Büyüklüğü ve Tayin Yöntemleri |
| 3. Hafta | Temel Ünit Operasyonlar: Öğütme, Eleme, Karıştırma |
| 4. Hafta | Temel Ünit Operasyonlar: Filtrasyon |
| 5. Hafta | Temel Ünit Operasyonlar: Kaplama, Kurutma |
| 6. Hafta | Temel Ünit Operasyonlar: Sterilizasyon, Parametrik Serbest bırakma |
| 7. Hafta | Validasyon, İyi İmalat Uygulamaları (GMP) |
| 8. Hafta | Ara sınav |
| 9. Hafta | Dozaj şekillerine genel bakış |
| 10. Hafta | Örnek uygulama: Çözelti tipi dozaj şekillerinde ünit operasyonlar |
| 11. Hafta | Örnek uygulama: Katı dozaj şekillerinde (tabletler, kapsüller, vb.) ünit operasyonlar |
| 12. Hafta | Örnek uygulama: Yarı katı ürünlerde ünit operasyonlar |
| 13. Hafta | Örnek uygulama: Steril ürünlerde ünit operasyonlar |
| 14. Hafta | Tasarımla kalite (QbD) |
| 15. Hafta | Genel sınava hazırlık |
| 16. Hafta | Final Sınavı |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 50 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 5 | 70 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 38 | 38 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü | 30 | 106 | 210 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek