YLÇ601 - ÇALGI TEKNİĞİ I
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ÇALGI TEKNİĞİ I | YLÇ601 | 1. Yarıyıl | 2 | 2 | 3 | 6 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Gözlem Gösteri Uygulama-Alıştırma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Keman Prof.Ceylan Kabakcı,Prof.Ebru Kararağaç,Prof.Eylem Önder .Viyola- Prof.Bediz Kınıklı,Prof.Dr.Evren Bilgenoğlu.Doç.İzzet Nazlıaka,Doç.Kerem Aykal.Kontrabas-Prof.Alper Müfettişoğlu, Prof.Burak Karaağaç | |||||
| Dersin amacı | İleri derecede çalgı tekniklerinin öğretilmesi. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Enstrümana yönelik İleri düzeyde, çalgı tekniklerinin öğretilmesi. | |||||
| Kaynaklar | Ders sorumlusunun seçeceği müfredat programından seçilecek eserler. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Eserlerin seçilmesi,ilk okuma. |
| 2. Hafta | Eserlerin teknik ve yorum çalışmaları. |
| 3. Hafta | Konser ve sınav eserlerinin belirlenmesi |
| 4. Hafta | Konser ve sınav eserlerinin belirlenmesi |
| 5. Hafta | Arasınavda çalınacak eserler üzerine yoğunlaşma. |
| 6. Hafta | Arasınavda çalınacak eserler üzerine yoğunlaşma. |
| 7. Hafta | Arasınavda çalınacak eserler üzerine yoğunlaşma. |
| 8. Hafta | Ara sınav |
| 9. Hafta | Konser eserlerine yoğunlaşma. |
| 10. Hafta | Konser eserlerine yoğunlaşma. |
| 11. Hafta | Konser eserlerine yoğunlaşma. |
| 12. Hafta | Konser eserlerine yoğunlaşma. |
| 13. Hafta | Sınav(Konser) programına odaklanma. |
| 14. Hafta | Sınav(Konser) programına odaklanma. |
| 15. Hafta | Sınav(Konser) programına odaklanma. |
| 16. Hafta | Genel Sınav (Konser) |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 25 |
| Genel sınav | 1 | 75 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 25 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 75 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 8 | 112 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 16 | 16 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü | 30 | 50 | 180 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Barok klasik romantik ve çağdaş dönemler hakkında ileri derecede teorik ve pratik bilgiye sahip olurlar | X | ||||
| 2. Teorik/pratik öğretileri yeni eserlerde kullanabilme bilgisine sahiptir | X | ||||
| 3. Enstrümanı ve diğer yaylı çalgılar hakkında tarihsel gelişimi bilir | X | ||||
| 4. Enstrümanının diğer yaylı çalgılar ile olan etkileşimini bilir | X | ||||
| 5. Edinilmiş bilgileri eser yorumlarken nasıl kullanması gerektiğini bilir | X | ||||
| 6. Alanıyla ilgili bilgileri öğretebilmek için pedagojik, psikolojik yaklaşımı bilir | X | ||||
| 7. Teknik ve pratik bilgilerini kullanarak solo ve oda müziği gruplarıyla performans gerçekleştirebilir | X | ||||
| 8. Eserlerin müzikal analizlerini yapıp yorumuna katabilecek beceriye sahiptir | X | ||||
| 9. Alanıyla veya alt disiplinleriyle fikirler üretip bunları belgeleyerek paylaşabilir | X | ||||
| 10. Konser, proje planlayıp yönetebilir | X | ||||
| 11. Sanat eseriyle ilgili görüşlerini yazabilir, tartışabilir | X | ||||
| 12. Bilgi beceri ve pekiştirmeler doğrultusunda eserlerine özgün yorumlar katabilir | X | ||||
| 13. En az bir yabancı dil kullanarak yazılı sözlü iletişim kurup tartışabilir | X | ||||
| 14. Sanatın, kültürün yaygınlaşması için becerilerini kullanma yetisine sahiptir | X | ||||
| 15. Enstrüman repertuvarının başlıca eserlerini ve değişik bestecilerin eserlerini de bilir, icra eder16)Yaylı çalgılar tarihi bilgilerini pekiştirir ve bu bilgileri geliştirip belgeler | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek