KUM662 - UYGUNLUK DEĞERLENDİRME
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| UYGUNLUK DEĞERLENDİRME | KUM662 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 3 | 0 | 3 | 7 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Gözlem Alan Gezisi Takım/Grup Çalışması Rol Oynama/Dramatize Etme Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Gösteri Deney Uygulama-Alıştırma Örnek Olay İncelemesi Sorun/Problem Çözme Beyin Fırtınası Proje Tasarımı/Yönetimi Diğer: Bireysel Çalışma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | TSE ve Anabilim Dalı tarafından belirlenecektir | |||||
| Dersin amacı | Bu dersin amacı, yönetim sistemlerinin, muayene kuruluşlarının, laboratuvarlaın, ürünlerin ve CE kapsamında uluslararası belgelendirmenin etkin ve amaca uygun olarak yapılabilmesi için ISO 17020, ISO 17021,ISO 17025, ISO 17065 standardları ve CE direktifleri çerçevesinde belgelendirme görevlilerinin yeteneklerinin geliştirilmesidir. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | * Uygunluk Değerlendirme(Belgelendirme, sertifikasyon)kavramları ve tarihsel gelişimi * Uygunluk Değerlendirme(Belgelendirme, sertifikasyon) Prensipleri * Uygunluk Değerlendirme(Belgelendirme, sertifikasyon) Tipleri * Uygunluk Değerlendirme(Belgelendirme, sertifikasyon)Görevlilerinin Nitelikleri * Uygunluk Değerlendirme(Belgelendirme, sertifikasyon) Planlanması * Uygunluk Değerlendirmenin(Belgelendirme, sertifikasyon) Gerçekleştirilmesi ve Raporlanması * Uygunsuzluk Raporu Yazımı * Düzeltici Faaliyetler ve Takip Uygunluk Değerlendirmeleri * Pratik Çalışmalar | |||||
| Kaynaklar | * TS EN ISO/IEC 17000 / Nisan 2006 Uygunluk değerlendirmesi:Terimler, tarifler ve genel prensipler * TS EN ISO/IEC 17011/Nisan 2006 Uygunluk Değerlendirmesi :Uygunluk Değerlendirmesi Yapan Kuruluşları Akredite Eden Akreditasyon Kuruluşları İçin Genel Şartlar * TS EN ISO/IEC 17020/Haziran 2012 Çeşitli tipteki muayene kuruluşların çalıştırılmaları için genel kriterler * TS EN ISO/IEC 17021/Haziran 2012 Uygunluk değerlendirmesi - Yönetim sistemlerinin tetkikini ve belgelendirmesini sağlayan kuruluşlar için şartlar * TS EN ISO/IEC 17024/Aralık 2012 Uygunluk değerlendirmesi - Personel belgelendirmesi yapan kuruluşlar için genel şartlar * TS EN ISO/IEC 17025/Nisan 2012 Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarlarının Yeterliliği İçin Genel Şartlar * TS EN ISO/IEC 17065/Aralık 2012 Uygunluk değerlendirme- organları sertifika ürünler, süreçler ve hizmetler için gereksinimler * TSE eğitim notları | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Uygunluk Değerlendirme(Belgelendirme, sertifikasyon) standardının tanıtımı ve kapsamı hakkında genel bilgi |
| 2. Hafta | Uygunluk Değerlendirme(Belgelendirme, sertifikasyon)kavramları ve bunların tarihsel gelişimi |
| 3. Hafta | Uygunluk Değerlendirme(Belgelendirme, sertifikasyon) Sistemi Prensipleri |
| 4. Hafta | ISO 17020?ye gore Uygunluk Değerlendirme |
| 5. Hafta | ISO 17021?e gore Uygunluk Değerlendirme |
| 6. Hafta | ISO 17025?e gore Uygunluk Değerlendirme |
| 7. Hafta | ISO 17065?e gore Uygunluk Değerlendirme |
| 8. Hafta | Ara Sınav |
| 9. Hafta | Uygunluk Değerlendirme Görevlilerinin Nitelikleri, Pratik Çalışmalar |
| 10. Hafta | Uygunluk Değerlendirme Sistemi ve Uygunluk Değerlendirme Tipleri |
| 11. Hafta | Uygunluk Değerlendirmeye Hazırlık, Pratik Çalışmalar |
| 12. Hafta | Uygunluk Değerlendirme Planlanması, Pratik Çalışmalar |
| 13. Hafta | Uygunluk Değerlendirmenin Gerçekleştirilmesi ve Raporlanması , Pratik Çalışmalar |
| 14. Hafta | Uygunsuzluk Raporu Yazımı, Pratik Çalışmalar |
| 15. Hafta | Genel sınava hazırlık |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 1 | 20 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 13 | 5 | 65 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 1 | 40 | 40 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 23 | 23 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 30 | 111 | 210 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliği alanındaki çalışmalar kapsamında gerekli olan bilgi ve yöntemlere araştırma yaparak ulaşır; bu bilgi ve yöntemleri sistem bakış açısı ile kalite izleme, uygunluk değerlendirme ve kalite iyileştirme süreçlerinde kullanır ve uygular. | X | ||||
| 2. İnsan, makine, malzeme ve bilgiyi entegre eden kalite sistemlerini yenilikçi bir şekilde tasarlamak, geliştirmek, analiz etmek ve iyileştirmek için kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliği prensiplerini, hesaplama yöntemlerini ve modelleme tekniklerini uygular. | X | ||||
| 3. Ürün, süreç ve sistemlerin ulusal ve uluslararası standartlarını belirler ve ilgili dokumantasyonu hazırlar. | X | ||||
| 4. Ürün ve sistemlerin uygunluklarının değerlendirilmesi için ölçüm sistemleri geliştirir ve uygulamaya geçirir. | X | ||||
| 5. Kalite iyileştirme, uygunluk değerlendirme, standart belirleme projeleri geliştirir ve planlar, yürütülen projeleri izleyerek kontrol eder ve değerlendirir. | X | ||||
| 6. Sistemlerden elde edilen verileri ileri teknikler ile analiz ederek değerlendirir; bilimsel yöntemlerle kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliği açısından sınırlı veya eksik verileri tamamlar. | X | ||||
| 7. Kalite sistemlerin tasarımı, geliştirilmesi, analizi, planlanması, izlenmesi ve iyileştirilmesi ile ilgili çalışmaları ve projeleri, sonuçları ve değerlendirmeleri raporlar ve sunar. | X | ||||
| 8. Kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliği ile ilişkili bilgisayar yazılımlarını, bilgi sistemlerini, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | X | ||||
| 9. Mesleki sorumluluklarının bilincindedir, kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliği uygulamalarının teknolojik, ekonomik, sosyal ve çevresel etkilerini tanımlar, bilimsel ve kurumsal etik değerleri gözeterek bireysel olarak bağımsız ve takım üyesi olarak çalışır, sorumluluk alır ve liderlik yapar. | X | ||||
| 10. Güncel kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliği uygulamalarının farkındadır, kalite ve uygunluk değerlendirme mühendisliğinin gerektirdiği alanlarda literatürü takip eder, yabancı bir dilde bilgiye ulaşma, aktarabilme ve uygulayabilme yetkinliğine sahiptir. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek