KHK630 - CEZA MUHAKEMESİ HUKUKUNDA UZLAŞTIRMA
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CEZA MUHAKEMESİ HUKUKUNDA UZLAŞTIRMA | KHK630 | 1. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Önkoşul(lar)-var ise | yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Çetin ARSLAN | |||||
| Dersin amacı | Dersin amacı, ceza muhakemesi hukukundaki alternatif uyuşmazlık çözüm yöntemlerini ve özellikle uzlaştırmayı inceleyerek, tarafların zamandan ve masraftan tasarruf edebilecekleri alternatif düzlemde, uyuşmazlıklarını çözecek hukuki bilgiye sahip olmalarını sağlamadır. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Ceza muhakemesi hukukundaki alternatif uyuşmazlık çözüm yöntemlerine ve özellikle uzlaşmaya ilişkindir. | |||||
| Kaynaklar | Yenisey, Feridun. Ceza Muhakemesi Hukukunda Uzlaşma, Arıkan Yayınları, İstanbul 2005. Zafer, Hamide, Ceza Muhakemesi Hukukunda Özeleşme Eğilimi: Uzlaşma, Prof. Dr. Ergun Önen?e Armağan, İstanbul 2003, (s. 727-750). Zafer, Hamide, Ceza Muhakemesi Hukukunda Fail-Mağdur Uzlaşması, (TCK 78/3), Maltepe Üniversitesi, HFD (Hukuk Fakültesi Dergisi), V, 2 (2006), (s.117- 141). İpek, Ali İhsan/ Parlak, Engin Ceza Muhakemesinde Uzlaşma, Adalet Yayınevi, Ankara 2016. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Alternatif Uyuşmazlık Çözüm Yolları |
| 2. Hafta | Uzlaştırmanın Yasal Gelişimi |
| 3. Hafta | Uzlaştırmanın Amacı ve Faydaları |
| 4. Hafta | Uzlaştırmanın Ceza ve Usul Hukuku Prensipleri Açısından Değerlendirilmesi |
| 5. Hafta | Uzlaştırmanın Şartları |
| 6. Hafta | Uzlaştırma Usulü |
| 7. Hafta | Türk Hukukunda Uzlaştırmanın Kapsamındaki Suçlar |
| 8. Hafta | Ara sınav |
| 9. Hafta | Türk Hukukunda Mağdur-Fail Arabuluculuğu- Uzlaştırma |
| 10. Hafta | Soruşturma Aşamasında Uzlaştırma |
| 11. Hafta | Mahkeme Aşamasın Uzlaştırma |
| 12. Hafta | Uzlaştırma Müzakereleri |
| 13. Hafta | Uzlaştırma Benzer Kurumlarla Farkı |
| 14. Hafta | Uzlaştırmanın Hukuki Sonuçları, Uzlaştırma Raporu İncelemesi ve Uzlaşma Gideri |
| 15. Hafta | Genel sınav |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Genel sınav | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 11 | 8 | 88 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 50 | 50 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü | 27 | 121 | 240 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Bilgi kaynaklarına ulaşma, bilimsel verileri kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 2. Hukuk bilimi ve hukuk sistemleri ile bireylerin ve toplumların haklarının tarihsel gelişim süreci ve bu süreçte kabul edilen temel metinler hakkında bilgi sahibi olur ve modern hukuk kazanımlarını yorumlayabilecek tarihsel bilgi birikimine sahip olur. | X | ||||
| 3. Birey-devlet arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kurallarına hâkim olur ve bu kuralları yorumlayabilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 4. Bilgi teknolojilerini ve ders malzemelerini öğretme-öğrenme sürecinde etkili olarak kullanır. | X | ||||
| 5. Çağdaş hukuki yaklaşımlar çerçevesinde güncel hukuki sorunları çözebilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 6. Ulusal ve uluslararası düzeyde mesleğin gerektirdiği tüm özellikleri en iyi şekilde yansıtacak anlayış ve bilgi düzeyine sahip olur. | X | ||||
| 7. Ekonomik ve finansal mekanizmalara ilişkin hukuki düzenlemelere ve uygulamalara hâkim olur. | X | ||||
| 8. Bireysel olarak ve topluluk önünde kendini ifade edebilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 9. Evrensel hukuk bilgisini kullanma, karşılaştırma ve uygulayabilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 10. Hukukun ulusal ve uluslararası boyutlarını, mahkeme içtihatları ve uygulamaları takip etmek suretiyle anlama ve işleme becerisine sahip olur. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek