KHK734 - SEMİNER
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SEMİNER | KHK734 | 2. Yarıyıl | 0 | 2 | 0 | 10 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Proje Tasarımı/Yönetimi | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Doç. Dr. Sedat ÇAL | |||||
| Dersin amacı | Bu dersin amacı hukuksal sorunların belirlenmesi ve bu sorunlardan biri üzerine proje teklifi hazırlanarak tartışılmasıdır. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Doktora öğrencilerinin tez hazırlamaları konusunda gerekli olan kuramlar, kavramlar, yöntem ve yöntembilimsel yaklaşımlar, rapor yazımı hakkında kuramsal ve uygulamalı konular | |||||
| Kaynaklar | Karayalçın/Yongalık, Hukukda Öğretim Kaynakları Metod, Problem Çözme, Banka ve Ticaret Hukuku Araştırma Enstitüsü, Ankara 2008. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Kuram ve Kavram |
| 2. Hafta | Kuram ve kavramları karşılaştırma |
| 3. Hafta | Okuma parçası / Kütüphane çalışması |
| 4. Hafta | Okuma parçası / Kütüphane çalışması |
| 5. Hafta | Yöntem ve yaklaşım |
| 6. Hafta | Okuma parçası / Kütüphane çalışması |
| 7. Hafta | Okuma parçası / Kütüphane çalışması |
| 8. Hafta | Model geliştirme |
| 9. Hafta | Ara sınav |
| 10. Hafta | Yöntem, yaklaşım ve modelleri karşılaştırma |
| 11. Hafta | Araştırma tasarlama |
| 12. Hafta | Rapor yazım kuralları |
| 13. Hafta | Proje hazırlama |
| 14. Hafta | Proje sunumu |
| 15. Hafta | Genel sınav |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Genel sınav | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 0 | 0 | 0 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 1 | 14 | 14 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 40 | 40 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 80 | 80 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 140 | 140 |
| Toplam İş Yükü | 32 | 278 | 330 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Bilgi kaynaklarına ulaşma, bilimsel verileri kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 2. Kamu Hukuku alanına ilişkin derin analiz yapma, bir konuyu çok boyutlu irdeleme ve tartışma becerisine sahip olur. | X | ||||
| 3. Kamu Hukukuna ilişkin konular hakkında inceleme, makale, bildiri, kitap gibi eserler üretir. | X | ||||
| 4. Çağdaş hukuki yaklaşımlar çerçevesinde güncel hukuki sorunları çözebilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 5. Ulusal ve uluslararası düzeyde mesleğin gerektirdiği tüm özellikleri en iyi şekilde yansıtacak anlayış ve bilgi düzeyine sahip olur. | X | ||||
| 6. Hukukun ulusal ve uluslararası boyutlarını, mahkeme içtihatları ve uygulamaları takip etmek suretiyle anlama ve işleme becerisine sahip olur. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek