ATB692 - AİLE HUKUKU
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AİLE HUKUKU | ATB692 | 2. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Önkoşul(lar)-var ise | YOK | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Tartışma Diğer: Bireysel Çalışma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Doç. Dr. Burcu Gülseren Özcan Büyüktanır | |||||
| Dersin amacı | Aile hukukunun incelendiği bu derste, nişanlanma, evlenme, evlenmenin sona ermesi, hısımlık, velayet ve vesayet konuları ele alınmaktadır. Ayrıca mal rejimleri de dersin kapsamında ele alınmaktadır. Aile hukukunun genel kavramlarına yönelik bir bakış açısı oluşturmak amacındadır. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Nişanlanma, evlenme, boşanma, velayet, vesayet gibi Aile Hukukunun temel kavramlarını kavramaları ve aile hukukundan doğan ihtilaflarda uygulanacak kurallar öğretilmektedir. | |||||
| Kaynaklar | Turgut AKINTÜRK / Derya ATEŞ KARAMAN: Aile Hukuku ( 6098 Sayılı Yeni Borçlar Kanunu ve Yeni Yasal Düzenlemelere Uyarlanmış ), 2012. Hüseyin Hatemi: Aile Hukuku Cilt:1, 2005. DURAL Mustafa / ÖĞÜZ Tufan: Türk Özel Hukuku Cilt : III ( Aile Hukuku ) | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Aile Hukuku Hakkında Genel Bilgiler |
| 2. Hafta | Evlilik Hukuku |
| 3. Hafta | Evlilik Hukuku |
| 4. Hafta | Evlilik Hukuku |
| 5. Hafta | Evlilik Hukuku |
| 6. Hafta | Ara sınav |
| 7. Hafta | Evlilik Hukuku |
| 8. Hafta | Hısımlık Hukuku |
| 9. Hafta | Hısımlık Hukuku |
| 10. Hafta | Hısımlık Hukuku |
| 11. Hafta | Ara sınav |
| 12. Hafta | Aile Topluluğu |
| 13. Hafta | Vesayet Hukuku |
| 14. Hafta | Vesayet Hukuku |
| 15. Hafta | Vesayet Hukuku |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 14 | 10 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 10 |
| Sunum | 1 | 10 |
| Projeler | 1 | 10 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 10 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 7 | 10 | 70 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje | 1 | 10 | 10 |
| Ödevler | 2 | 20 | 40 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 10 | 10 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 48 | 48 |
| Toplam İş Yükü | 27 | 121 | 240 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Alanı ve yakın disiplinlerdeki kavram, kuram ve uygulama arasındaki ilişkiler konusunda uzman bilgisine sahiptir | X | ||||
| 2. Alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşim ve temel kavramları bilir | X | ||||
| 3. Toplumdaki sosyal ve ekonomik dönüşümlerin neden ve sonuçlarını açıklar | X | ||||
| 4. Alanında ve yakın disiplinlerde araştırma planlama ve uygulama becerisine sahiptir | X | ||||
| 5. Alanı ve yakın disiplinlerde sorun tespiti ve çözümüne yönelik araştırma planlama ve uygulama becerisine sahiptir | X | ||||
| 6. Alanında akademik eser hazırlama ve akademik toplantılarda sunma becerisine sahiptir | X | ||||
| 7. Alanı ve disiplinlerarası projelerde süreç ve zamanı yönetir | X | ||||
| 8. Alanında öngörülemeyen sorunlara yönelik yeni stratejik çözüm yolları geliştirir ve uygular | X | ||||
| 9. Alanında akademik eser hazırlar ve yayınlar | X | ||||
| 10. Mesleki yetkinliğini artırmak için öğrenme gereksinimlerini belirler, ulusal/uluslararası gelişmeleri takip eder | X | ||||
| 11. Alanında aldığı öğrenimini ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir | X | ||||
| 12. Alanı ile ilgili bilgiyi sosyal sorumluluk yaklaşımıyla projelere dönüştürür, önerilerini yetkin olanlarla paylaşır | X | ||||
| 13. Alanı ve yakın disiplinlere ilişkin akademik bilgi üretme ve ortak çalışma becerisine sahiptir | X | ||||
| 14. Demokrasi, insan hakları, etik değerler, ilgili mevzuat, çevre koruma ve iş güvenliği hakkında yeterli bilince sahiptir | X | ||||
| 15. Alanında edindiği bilgiyi akademik çalışmalarda kullanır | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek