BAR611 - ELEKTRONİK BİLGİ KAYNAKLARI ve HİZMETLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ELEKTRONİK BİLGİ KAYNAKLARI ve HİZMETLERİ | BAR611 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Uygulama-Alıştırma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Doç. Dr. Yurdagül Ünal | |||||
| Dersin amacı | Elektronik bilgi kaynakları ve hizmetlerini incelemek; ilgili kaynak ve hizmetlerin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi için gerekli alt yapı ve standartları öğrenmek | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Elektronik bilgi kaynakları ve kütüphanelerde Web aracılığıyla sunulan bilgi hizmetleri (elektronik danışma, elektronik belge sağlama, kütüphane portal?ları, mobil uygulamalar, vb. gibi). Elektronik bilgi kaynaklarının seçimi, sunumu, değerlendirilmesi, ekonomisi, alt yapısı, yönetimi; elektronik bilgi hizmetlerinin değerlendirilmesi; entellektüel mülkiyet hakları; işbirliği; konsorsiyumlar | |||||
| Kaynaklar | - Arms, W. (2001). Digital Libraries. Cambridge, MA: MIT Press. - Bopp, R. E. ve Smith, L. C. (2000). Reference and Information Services: An Introduction. 3rd ed.Libraries Unlimited. - Cassell, K. A. ve Hiremath, U. (2009). Reference and Information Services in the 21st Century: An Introduction, 2nd ed. Neal-Schuman Publishers, Inc. - Katz, W. (2002). Introduction to Reference Work : Reference Services and Reference Processes. Boston: Mc Graw Hill. - Lankes, R.D. ve diğerleri. (2000). Digital Reference Service in the new Millenium. New York: Neal- Schuuman Pub. - Tyckoson, D. A. (2011). History and Functions of Reference Service. In R. E. Bopp & L. C. Smith (Eds.), Reference and Information Services: An Introduction (4th edition). (pp. 3-27). Santa Barbara: Libraries Unlimited. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Giriş |
| 2. Hafta | Elektronik bilgi kaynakları |
| 3. Hafta | Elektronik bilgi kaynaklarının seçimi |
| 4. Hafta | Elektronik bilgi kaynaklarının sunumu |
| 5. Hafta | Elektronik bilgi kaynaklarının değerlendirilmesi |
| 6. Hafta | Elektronik bilgi kaynaklarının ekonomisi |
| 7. Hafta | Elektronik bilgi kaynaklarının alt yapısı |
| 8. Hafta | Elektronik bilgi kaynaklarının yönetimi |
| 9. Hafta | Elektronik bilgi hizmetleri: Elektronik danışma hizmetleri, elektronik belge sağlama |
| 10. Hafta | Elektronik bilgi hizmetleri: Kütüphane portalları, mobil uygulamalar |
| 11. Hafta | Elektronik bilgi hizmetlerinin değerlendirilmesi |
| 12. Hafta | Entellektüel mülkiyet hakları |
| 13. Hafta | İşbirliği, konsorsiyumlar |
| 14. Hafta | Genel değerlendirme |
| 15. Hafta | - |
| 16. Hafta | Genel Sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 5 | 25 |
| Sunum | 2 | 20 |
| Projeler | 1 | 15 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 9 | 70 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 1 | 8 | 8 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 10 | 2 | 20 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Proje | 1 | 15 | 15 |
| Ödevler | 5 | 11 | 55 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 34 | 74 | 180 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Bilgi araştırmaları alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahiptir ve bunu geliştirir. | X | ||||
| 2. Bilgi araştırmaları alanındaki temel sorunları ve nedenlerini saptar ve tanımlar. | X | ||||
| 3. Bilgi ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | X | ||||
| 4. Bilimsel araştırma yöntem ve teknikleri konusunda bilgiye sahiptir. | X | ||||
| 5. Bilgi yönetimi alanındaki araştırmalarla ilgili her türlü araştırma yöntemini ileri düzeyde kullanır. | X | ||||
| 6. Bilgi araştırmaları alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz eder, yorumlar, değerlendirir ve kullanır. | X | ||||
| 7. Bağımsız ya da ekip üyesi olarak bilgi yönetimi alanındaki sorunları belirler, çözüm üretir, çözüme işlerlik kazandırır ve gerektiğinde uygular. | X | ||||
| 8. Hem İngilizce hem de Türkçedeki teknik terimlere vakıftır ve teknik/bilimsel problemler ve onların çözümleri konusunda çeşitli dinleyici kitlelerine yüz yüze, yazılı ya da elektronik olarak özlü sunumlar yapabilir. | X | ||||
| 9. Bilgi araştırmaları alanındaki güncel gelişmeleri ulusal ve uluslararası düzeyde izler, değerlendirir ve yorumlar. | X | ||||
| 10. Bilgi yönetimi alanındaki ile ilgili araştırmaların bütün süreçlerinde toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun davranır, bilgi ve yeteneklerini bilimsel ve toplumsal katkı için kullanır. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek