EEH615 - HUKUKUN EKONOMİK ANALİZİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| HUKUKUN EKONOMİK ANALİZİ | EEH615 | 2. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Önkoşul(lar)-var ise | yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Fuat Oğuz | |||||
| Dersin amacı | Öğrencilere hukukun ekonomik analizi ile ilgili temel bilgi vermek, bu konudaki temel iktisadi teoremleri öğretmek. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Hukuk & Ekonomi yaklaşımının tarihsel gelişimi. Çeşitli hukuk dallarının bu yaklaşım ile incelenmesi. | |||||
| Kaynaklar | R. H. Coase ? 1990 - The Firm, the Market, and the Law Guido Calabresi - 1970 - The Costs of Accidents: A Legal and Economic Analysis Çeşitli makaleler. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Giriş, Hukukun Ekonomik Analizinin Tarihi |
| 2. Hafta | Hukuk Sistemleri (Yargıç hukuku, sivil hukuk) |
| 3. Hafta | Mülkiyet Hakları Hukuku (Coase Teoremi) |
| 4. Hafta | Mülkiyet Hakları Hukuku (Mülkiyetin Kökenleri) |
| 5. Hafta | Mülkiyet Hakları Hukuku (Uygulamalar) |
| 6. Hafta | Sözleşme Hukukunun Ekonomik Analizi (Teori) |
| 7. Hafta | Sözleşme Hukukunun Ekonomik Analizi (Uygulamalar) |
| 8. Hafta | Ara sınav |
| 9. Hafta | Haksız Fiil Hukuku (Kazaların İktisadi Analizi) |
| 10. Hafta | Haksız Fiil Hukuku (Uygulamalar) |
| 11. Hafta | Yargı Süreçleri ve Hukukun Uygulanması |
| 12. Hafta | Ceza Hukukunun Ekonomik Analizi |
| 13. Hafta | Rekabet Hukuku |
| 14. Hafta | İdare Hukukunun Ekonomik Analizi (Teori) |
| 15. Hafta | İdare Hukukunun Ekonomik Analizi (Uygulamalar) |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Genel sınav | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 5 | 70 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 3 | 42 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 2 | 28 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 2 | 25 | 50 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü | 45 | 85 | 240 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Bilgi kaynaklarına ulaşma, bilimsel verileri kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme becerisine sahip olması. | X | ||||
| 2. Hukuk bilimi ve hukuk sistemleri ile bireylerin ve toplumların haklarının tarihsel gelişim süreci ve bu süreçte kabul edilen temel metinler hakkında bilgi sahibi olması ve modern hukuk kazanımlarını yorumlayabilecek tarihsel bilgi birikimine sahip olması. | X | ||||
| 3. Türkçe'yi sözlü ve yazılı etkin kullanabilme becerisine sahip olması. | X | ||||
| 4. Özel hukuk kişileri arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kurallarına hâkim olması ve bu kuralları yorumlayabilme becerisine sahip olması. | X | ||||
| 5. Birey-devlet arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kurallarına hâkim olması ve bu kuralları yorumlayabilme becerisine sahip olması. | X | ||||
| 6. Bilgi teknolojilerini ve ders malzemelerini öğretme-öğrenme sürecinde etkili olarak kullanır. | X | ||||
| 7. Çağdaş hukuki yaklaşımlar çerçevesinde güncel hukuki sorunları çözebilme becerisine sahip olması. | X | ||||
| 8. Ulusal ve uluslararası düzeyde mesleğin gerektirdiği tüm özellikleri en iyi şekilde yansıtacak anlayış ve bilgi düzeyine sahip olması. | X | ||||
| 9. Ekonomik ve finansal mekanizmalara ilişkin hukuki düzenlemelere ve uygulamalara hâkim olması. | X | ||||
| 10. Bireysel olarak ve topluluk önünde kendini ifade edebilme becerisine sahip olması. | X | ||||
| 11. Evrensel hukuk bilgisini kullanma, karşılaştırma ve uygulayabilme becerisine sahip olma. | X | ||||
| 12. Bireyler arasındaki ilişkiler çerçevesinde ortaya çıkan yeni ihtiyaçları karşılamaya yönelik düzenlemeleri ve hukuki arayışları takip edebilme becerisine sahip olması. | X | ||||
| 13. Ders içi faaliyetler, farazi dava ve adliye çalışmaları ile diğer mesleki ve akademik ziyaretlerin gerçekleştirilmesi yoluyla birlikte çalışma becerisine sahip olması. | X | ||||
| 14. Hukukun ulusal ve uluslararası boyutlarını, mahkeme içtihatları ve uygulamaları takip etmek suretiyle anlama ve işleme becerisine sahip olması. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek