PBT704 - POLİMERİK NANOMALZEMELER
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| POLİMERİK NANOMALZEMELER | PBT704 | 1. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 10 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Soru-Yanıt Diğer: Örnekleme | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Doç. Dr. Hatice Kaplan Can / Prof. Dr. Olgun Güven | |||||
| Dersin amacı | Polimer bazlı nanomalzemelerin ve nanokompozitlerin çeşitli yöntemlerle hazırlanması ve karakterizasyonu hakkında temel bilgilerin verilmesi, kullanım sahalarının örneklenmesi. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Polimer esaslı nanoyapıların yani bir ölçekteki boyutu 100 nm ve daha düşük olan taneciklerin hazırlanma prensipleri ve karakterizasyon yöntemleri tartışılacaktır. Bunlar arasında nanojeller, nanotüpler, nanoteller ve nanokompozitler hakkında ayrıntılı bilgi verilip kullanım sahalarından örnekler verilecektir. | |||||
| Kaynaklar | - C.S.S.R. Kumar (Ed.) ''Polymeric Nanomaterials'' Wiley, 2011. - O. Güven (Ed.) ''Advanced Nanocomposites: Types, Properties and Applications'' NOVA Publshers, New York, 2014. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Nanoteknolojinin günümüzdeki yeri ve önemi |
| 2. Hafta | Nanojellerin hazırlanması ve karakterizasyonu |
| 3. Hafta | Çevre şartlarına duyarlı nanojellerin sentezi ve uygulamaları |
| 4. Hafta | Çekirdek-kabuk geometrisinde nanojellerin hazırlanması ve biyomedikal uygulamaları |
| 5. Hafta | Nanotuüpler ve nanoteller |
| 6. Hafta | Ara Sınav |
| 7. Hafta | Manyetik nanopartiküller |
| 8. Hafta | Polimer/kil nanokompozitler |
| 9. Hafta | Polimer/nanometal nanokompozitler |
| 10. Hafta | Tabaka-tabaka kaplama ile polimer ince filmlerin hazırlanması |
| 11. Hafta | Kendiliğinden düzenlenen sistemler |
| 12. Hafta | Nano ölçekte aşılama ile polimerik fırçaların sentezi |
| 13. Hafta | Ara sınav |
| 14. Hafta | Elektroeğirme ile nanoelyaf hazırlanması |
| 15. Hafta | Ödev |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 2 | 10 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 2 | 40 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 10 | 10 | 100 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 50 | 50 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 2 | 35 | 70 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 28 | 138 | 302 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Temel bilimleri, ve mühendislik bilimlerini ileri düzeyde anlar ve uygular | X | ||||
| 2. Polimer Bilimi ve teknolojisi alanında güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirme, derinleştirme, yürütebilme becerisi kazanır | X | ||||
| 3. Polimer Bilimi ve teknolojisi ile ilgili güncel gelişmeleri etkin bir şekilde izlemede yaşam boyu öğrenme felsefesinin ve olanaklarının farkındadır | X | ||||
| 4. Polimer Bilimi ve teknolojisi alanında en yeni bilgilere ulaşma, bu bilgileri kavrayabilme ve araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerileri üst düzeyde kullanma yeterliliğine sahiptir | X | ||||
| 5. Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün-süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar | X | ||||
| 6. Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygular, yönetir ve sonuçlandırır | X | ||||
| 7. Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur | X | ||||
| 8. Polimer Bilimi ve teknolojisi alanına ilişkin bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel alandaki gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapıp, bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktararak mesleğe ilişkin algıları ve öngörüleri olumlu yönde geliştirmeye katkıda bulunur | X | ||||
| 9. Uzmanlık alanındaki özgün fikirleri, gelişmeleri ve bilimsel çalışmaları ulusal ve uluslararası bilimsel ve sosyal platformlarda ilgili paydaşlarla yazılı ve sözlü olarak sonuç ve çözüm odaklı olarak paylaşır. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek