PBT602 - POLİMERLERİN KARAKTERİZASYONU ve ANALİZİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| POLİMERLERİN KARAKTERİZASYONU ve ANALİZİ | PBT602 | 1. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Sorun/Problem Çözme | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Murat Şen / Prof. Dr. Olgun Güven | |||||
| Dersin amacı | Bu dersin temel amacı, öğrencilerin polimerlerin kimyasal ve fiziksel özelliklerinin karakterizasyonunda kullanılan temel aletsel teknikler konusunda eğitilmesidir. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Ders ana başlıkları ile şu konuları kapsamaktadır: Polimerlerin karakterizasyonu ve analizi için genel test metotları , Molekül ağırlığı dağılımı ve ortalama türleri, Kolligatif özellikler ve sayıca ortalama molekül ağırlığı tayini, Işık saçılması ve ağırlıkça ortalama molekül ağırlığı tayini, Çözelti viskozitesi ve viskozite ortalama molekül ağırlığı tayini, Büyüklükçe Ayırma Kromatografisi Mekanik Özellikler, elastik modülüs, dayanma direnci, kopmadaki uzama, dayanıklılık, Termal özellikler, erime, camsılaşma, kristallenme, Yüzey karakterizasyonu, değme açısı, Puls NMR, çapraz bağ yoğunluğu kristalinite, suyun durumunun belirlenmesi,Reolojik özellikler ve akış davranışları, elastik ve kayıp modülüs değeri, Dielektrik özellikler. | |||||
| Kaynaklar | - Characterization and Analysis of Polymers, Clavier, Ron, Wiley and Sons. - Experimental Methods in Polymer Chemistry, Jan Rabek, Wiley Int. Ed., New York. - Polymer Characterization, D. Campbell, R.A. Pethrick, J.R. White, Stanley Thornes, Cornwall. - Introduction to Physical Polymer Science, L.H. Sperling Wiley Interscience, New York. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Polimerlerin karakterizasyonu için tanıtım ve bileşim için test metotları |
| 2. Hafta | Molekül Ağırlığı Tayini |
| 3. Hafta | Kolligatif özelliklerle molekül ağırlığı tayini |
| 4. Hafta | Işık saçılması ile molekül ağırlığı tayini |
| 5. Hafta | Büyüklükçe Ayırma Kromatografisi |
| 6. Hafta | Puls Nükleer Manyetik Rezonans ve kütle spektrometresi |
| 7. Hafta | Ara Sınav |
| 8. Hafta | Statik Mekanik Özellikler |
| 9. Hafta | Dinamik Mekanik özellikler |
| 10. Hafta | Termal Özellikler |
| 11. Hafta | Morfoloji ve topoloji |
| 12. Hafta | Yüzey özellikleri, değme açısı |
| 13. Hafta | Reolojik ölçümler |
| 14. Hafta | Dielektrik durulma |
| 15. Hafta | Ödev |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 2 | 20 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 10 | 6 | 60 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 70 | 70 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 30 | 30 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 27 | 149 | 242 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Temel Bilimler, ve mühendislik bilgilerini kullanıp bilimsel araştırmalar yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşma, değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi kazanır | X | ||||
| 2. Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlama, uygulama ve değişik disiplinlere ait bilgilerle bütünleştirme becerisi kazanır | X | ||||
| 3. Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenme becerisi kazanır | X | ||||
| 4. Polimer Bilimi ve Teknolojisi ile ilgili problemleri tanımlama ve çözümüne yönelik yenilikçi yöntemler geliştirme ve uygulama becerisi kazanır | X | ||||
| 5. Analitik modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirerek tasarlar, uygular ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar | X | ||||
| 6. Polimer Bilimi ve teknolojisi uygulamalarının sağlık, güvenlik, sosyal ve çevresel boyutlarını anlama, değerlendirme ve katkı koyabilme becerisi edinir | X | ||||
| 7. Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir | X | ||||
| 8. Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, Polimer Bilimi alanı veya ilgili alanlarla ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilir | X | ||||
| 9. Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışmalarında liderlik yapma, inisiyatif kullanma ve sorumluluk alma becerisi kazanır | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek