KHK621 - İDARİ PARA CEZALARI
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İDARİ PARA CEZALARI | KHK621 | 2. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 7 |
| Önkoşul(lar)-var ise | yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Çetin ARSLAN | |||||
| Dersin amacı | İdari ceza hukukunun öneminin anlaşılması ve kavranması; idari ceza hukukuna ilişkin temel kavramları incelemek ve kavramak;idari ceza hukukuna ilişkin pozitif düzenlemelerin incelenmesi; kabahatlere uygulanan idari para cezaları ve bunlara ilişkin uyuşmazlıkları çözümlemeye yardımcı olacak teorik ve pratik bilgilerin verilmesi;idari para cezalarının yargısal denetiminin incelenmesi. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Genel ve özel kanunlarda yer alan idari suçlar, idari para cezaları ve bunların yargısal denetimi | |||||
| Kaynaklar | KANGAL, Zeynel, Kabahatler Hukuku, On İki Levha Yayıncılık, İstanbul, 2011 ÖZEN, Mustafa, İdari Ceza Hukuku, Adalet Yayınevi, Ankara, 2013. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Temel kavramlar, suç-idari suç ayrımı |
| 2. Hafta | İdari yaptırım- cezai yaptırım ayrımı, İdari Ceza Hukukunun genel ilkeleri |
| 3. Hafta | İdari suç kavramının teorik temelleri |
| 4. Hafta | İdari suçlara uygulanan idari yaptırımlar |
| 5. Hafta | İdari para cezalarının hukuki niteliği |
| 6. Hafta | Kabahatler Kanunu?nda düzenlenen kabahatler ve yaptırımları |
| 7. Hafta | Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun?da düzenlenen kabahatler ve yaptırımları |
| 8. Hafta | Ara sınav |
| 9. Hafta | Vergi Usul Kanunu?nda düzenlenen kabahatler ve yaptırımları |
| 10. Hafta | Sermaye Piyasası Kanunu?nda düzenlenen kabahatler ve yaptırımları |
| 11. Hafta | Elektrik Piyasası Kanunu?nda düzenlenen kabahatler ve yaptırımları |
| 12. Hafta | Petrol Piyasası Kanunu?nda düzenlenen kabahatler ve yaptırımları |
| 13. Hafta | İdari yaptırımlara karşı gidilecek kanun yolları |
| 14. Hafta | İdari para cezalarının yargısal denetimi |
| 15. Hafta | Genel sınav |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Genel sınav | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 3 | 14 | 42 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 5 | 70 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 2 | 15 | 30 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 26 | 26 |
| Toplam İş Yükü | 34 | 63 | 210 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Bilgi kaynaklarına ulaşma, bilimsel verileri kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 2. Hukuk bilimi ve hukuk sistemleri ile bireylerin ve toplumların haklarının tarihsel gelişim süreci ve bu süreçte kabul edilen temel metinler hakkında bilgi sahibi olur ve modern hukuk kazanımlarını yorumlayabilecek tarihsel bilgi birikimine sahip olur. | X | ||||
| 3. Birey-devlet arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kurallarına hâkim olur ve bu kuralları yorumlayabilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 4. Bilgi teknolojilerini ve ders malzemelerini öğretme-öğrenme sürecinde etkili olarak kullanır. | X | ||||
| 5. Çağdaş hukuki yaklaşımlar çerçevesinde güncel hukuki sorunları çözebilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 6. Ulusal ve uluslararası düzeyde mesleğin gerektirdiği tüm özellikleri en iyi şekilde yansıtacak anlayış ve bilgi düzeyine sahip olur. | X | ||||
| 7. Ekonomik ve finansal mekanizmalara ilişkin hukuki düzenlemelere ve uygulamalara hâkim olur. | X | ||||
| 8. Bireysel olarak ve topluluk önünde kendini ifade edebilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 9. Evrensel hukuk bilgisini kullanma, karşılaştırma ve uygulayabilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 10. Hukukun ulusal ve uluslararası boyutlarını, mahkeme içtihatları ve uygulamaları takip etmek suretiyle anlama ve işleme becerisine sahip olur. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek