KHK618 - ELEKTRONİK TİCARETİN VERGİLENDİRİLMESİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ELEKTRONİK TİCARETİN VERGİLENDİRİLMESİ | KHK618 | 2. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 7 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Dr. Öğr. Üyesi Ertuğrul Akçaoğlu | |||||
| Dersin amacı | Bu dersin sonunda öğrenci konuyla ilgili temel kavramları, mevcut sorunları, bu sorunların çözümü için hangi ulusal ve uluslararası çalışma ve düzenlemelerin yapılmakta olduğunu öğrenmiş olacaktır. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Elektronik Ticaret, Türk Vergi Hukuku, Uluslararası Vergi Hukuku | |||||
| Kaynaklar | Öncel/ Çağan/ Kumrulu, Vergi Hukuku, Ankara 2012. Bilici, N. Vergi Hukuku, Ankara 2012. Yaltı, B., Elektronik Ticarette Vergilendirme, İstanbul, 2010 Akçaoğlu, Elektronik Ticaretin Vergilendirilmesi, Ankara 2012 OECD Model Vergi Anlaşması ve Şerhi OECD Raporları (http://www.oecd.org/document/ 40/0,2340,en_2649_33725_1878440_119699_1_1_1,00.html) Avrupa Birliği Mevzuatı ve Raporları (http://ec.europa.eu/ taxation_customs/taxation/vat/traders/e-commerce/index_en.htm) Türk Vergi Mevzuatı | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Tanışma ve konuyu tanıtma |
| 2. Hafta | Elektronik Ticaretle İlgili Temel Kavramlar |
| 3. Hafta | Elektronik Ticaretin Geleneksel Ticaret Yöntemleriyle Mukayesesi |
| 4. Hafta | Vergi Hukukunda Temel Kavramlar |
| 5. Hafta | Vergilendirme Yetkisi, Kaynak ? İkamet Esaslı Vergilendirme Sistemleri |
| 6. Hafta | Çifte Vergilendirme Sorunu, Ulusal ve Uluslararası Çözümler |
| 7. Hafta | Vergi Hukuku Alanında Elektronik Ticaretin Doğurduğu Sorunlar |
| 8. Hafta | OECD?nin Çalışmaları |
| 9. Hafta | Ara sınav |
| 10. Hafta | Elektronik Ticaretin Gelirden Alınan Vergiler Bakımından İncelenmesi |
| 11. Hafta | Ticari Kazançların Vergilendirilmesi |
| 12. Hafta | Gayrimaddi Hak Bedellerinin Vergilendirilmesi |
| 13. Hafta | Elektronik Ticaretin Harcamalardan Alınan Vergiler Bakımından İncelenmesi |
| 14. Hafta | Genel Tekrar |
| 15. Hafta | Final sınavı |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 2 | 50 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 2 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 1 | 14 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 1 | 44 | 44 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 2 | 35 | 70 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 30 | 30 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 33 | 153 | 240 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Bilgi kaynaklarına ulaşma, bilimsel verileri kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 2. Hukuk bilimi ve hukuk sistemleri ile bireylerin ve toplumların haklarının tarihsel gelişim süreci ve bu süreçte kabul edilen temel metinler hakkında bilgi sahibi olur ve modern hukuk kazanımlarını yorumlayabilecek tarihsel bilgi birikimine sahip olur. | X | ||||
| 3. Birey-devlet arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kurallarına hâkim olur ve bu kuralları yorumlayabilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 4. Bilgi teknolojilerini ve ders malzemelerini öğretme-öğrenme sürecinde etkili olarak kullanır. | X | ||||
| 5. Çağdaş hukuki yaklaşımlar çerçevesinde güncel hukuki sorunları çözebilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 6. Ulusal ve uluslararası düzeyde mesleğin gerektirdiği tüm özellikleri en iyi şekilde yansıtacak anlayış ve bilgi düzeyine sahip olur. | X | ||||
| 7. Ekonomik ve finansal mekanizmalara ilişkin hukuki düzenlemelere ve uygulamalara hâkim olur. | X | ||||
| 8. Bireysel olarak ve topluluk önünde kendini ifade edebilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 9. Evrensel hukuk bilgisini kullanma, karşılaştırma ve uygulayabilme becerisine sahip olur. | X | ||||
| 10. Hukukun ulusal ve uluslararası boyutlarını, mahkeme içtihatları ve uygulamaları takip etmek suretiyle anlama ve işleme becerisine sahip olur. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek