YLÇ705 - KORREPETİSYON I
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| KORREPETİSYON I | YLÇ705 | 1. Yarıyıl | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Takım/Grup Çalışması Uygulama-Alıştırma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | San. Öğr. El.Sanem Berkalp Egesel, Öğr. El. Gulmira Tokombayeva, Öğr. El. Jolanka Arıbal | |||||
| Dersin amacı | Piyano ve orkestra eşlikli eserleri piyano ile icra etme. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Düzeye uygun eserlerin piyano eşliğinde çalınarak birlikte çalma ve yorumlama niteliğinin kazandırılması. | |||||
| Kaynaklar | Dönemine uygun eserler. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Haftalar |
| 2. Hafta | Hafta |
| 3. Hafta | Hafta |
| 4. Hafta | Hafta |
| 5. Hafta | Hafta |
| 6. Hafta | Hafta |
| 7. Hafta | Hafta |
| 8. Hafta | Hafta |
| 9. Hafta | Hafta |
| 10. Hafta | Hafta |
| 11. Hafta | Hafta |
| 12. Hafta | Hafta |
| 13. Hafta | Hafta |
| 14. Hafta | Hafta |
| 15. Hafta | Hafta |
| 16. Hafta | Hafta |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Genel sınav | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 60 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 1 | 14 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 8 | 8 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 30 | 21 | 60 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Enstrümanında teknik beceriler ve yorumlama alanlarında üst düzey bilgi sahibidir. | X | ||||
| 2. Dalında bestelenmiş eserleri yeni bir yorum getirecek bilgiye sahiptir. | X | ||||
| 3. Enstrümanının teknik uygulamalarına yeni çalışmalar katabilir | X | ||||
| 4. Kendine özgü yorumlama ve bunu seyirci ile paylaşma becerisindedir. | X | ||||
| 5. Enstrümanı için bestelenmiş eserleri akademik çevrelerce kabul görecek şekilde yorumlar. | X | ||||
| 6. Yaylı çalgı performansı ile ilgili çözümleyici yöntemler geliştirir. | X | ||||
| 7. Alanıyla ilgili bilgileri uygun bir pedagojik ve psikolojik yaklaşımla öğretmeye yetkindir. | X | ||||
| 8. Müzik alanında ulusal ve uluslar arası aktivitelere katılır. | X | ||||
| 9. En az bir yabancı dil kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar ve tartışır. | X | ||||
| 10. Sanatın topluma olan katkısının farkında olarak yaygınlaştırıcı etkinliklerde bulunma yetisindedir. | X | ||||
| 11. Çaldığı enstrüman için Türk bestecilerinin bestelenmiş eserlerini çözümleyerek analiz eder ve yorumlar. | X | ||||
| 12. Alanı ile ilgili özel bir birikimlerinden de yararlanarak araştırma yapar, sonuçlarını belgeler, tartışır ve ikna eder | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek