HEP603 - EPİDEMİYOLOJİDE ARAŞTIRMA PLANLAMA ve UYGULAMA
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EPİDEMİYOLOJİDE ARAŞTIRMA PLANLAMA ve UYGULAMA | HEP603 | 1. Yarıyıl | 2 | 2 | 3 | 6 |
| Önkoşul(lar)-var ise | HEP 602 dersini almış veya eş zamanlı alıyor olmak. | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Uygulama-Alıştırma Sorun/Problem Çözme | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Banu Çakır (Şube A) Prof. Dr. Bahar Güçiz Doğan (Şube B) | |||||
| Dersin amacı | Bu dersin amacı öğrencilerin, sağlık araştırmalarında bir yöntem bilimi olarak epidemiyoloji, temel epidemiyolojik araştırma tasarımları, bunların kullanım alanları ve temel veri kaynakları ile araştırma planlamanın temel prensipleri konularında bilgi kazanmalarını sağlamaktır. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Epidemiyolojik araştırma yöntemleri, veri toplama/anket formu hazırlama, etik kurul dosyası hazırlamada dikkat edilecek konular/dosya hazırlama, tablo ve grafik yöntemleri, eleştirel okuma/yazma kontrol listeleri özellikleri/kullanımı, rapor yazımında dikkat edilmesi gereken konular | |||||
| Kaynaklar | 1. Tezcan S. Temel Epidemiyoloji. Hipokrat Kİtapevi, Ankara. 2017. 2. Rothman KJ, Greenland S. Modern Epidemiology. 2nd ed. Lippincot-Raven Publishers, Philadelphia, PA, 1998. 3. Hennekens, C.H., Buring, J.E. Epidemiology in Medicine. ISBN 0-316-35636-0. Little, Brown and Company, USA, 1987. 4. Güncel Makaleler 5. Problem Setleri | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Epidemiyolojik araştırmaların genel özellikleri |
| 2. Hafta | Araştırmalarda konu seçimi, amaçların belirlenmesi, hipotez(ler) |
| 3. Hafta | Hipotezlerin sınanmasına ilişkin çalışmalar (evren, örnek, örnek seçimi) |
| 4. Hafta | Hipotezlerin sınanmasına ilişkin çalışmalar (değişkenler, terim sınıflama ve kriterler, veri toplama aracı, ön deneme) |
| 5. Hafta | Hipotezlerin sınanmasına ilişkin çalışmalar (insan gücü, veri toplama şekli, etik konular) |
| 6. Hafta | Hipotezlerin sınanmasına ilişkin çalışmalar (verilerin analizi ve yorumlanması) |
| 7. Hafta | Örnek araştırma raporlarının değerlendirilmesi |
| 8. Hafta | Araştırma önerilerinin sunumu |
| 9. Hafta | Veri toplama |
| 10. Hafta | Veri toplama ve verilerin analizi |
| 11. Hafta | Verilerin analizi |
| 12. Hafta | Verilerin analizi (devam) |
| 13. Hafta | Rapor yazma |
| 14. Hafta | Rapor yazma (devam) |
| 15. Hafta | Serbest çalışma |
| 16. Hafta | Genel Sınav (araştırma raporlarının sunumu) |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 10 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 1 | 30 |
| Projeler | 1 | 60 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 0 | 0 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 1 | 28 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 4 | 56 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje | 1 | 25 | 25 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 45 | 81 | 185 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek