YLÇ632 - SANAT FELSEFESİ II
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SANAT FELSEFESİ II | YLÇ632 | 2. Yarıyıl | 2 | 0 | 2 | 6 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Diğer: Sunum | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof.Dr. İsmail Demirdöven | |||||
| Dersin amacı | Felsefe ile sanata bakmanın anlamını kavramak, bu alanı kendi alanına uygulamak, sanat kavramının kültürle olan ilişkisini tartışmak ve sanat projelerinde felsefenin yerini göstererek bu projeleri felsefe ile içeriklendirebilmek. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Bir insan etkinliği olarak sanatın anlamı. ?Güzel? kavramı ve estetik. Felsefe tarihindeki belli başlı sanat görüşleri, Platon, Aristotales, Kant, Croce? | |||||
| Kaynaklar | Yetişken, H.,Estetiğin ABC?si. İstanbul: Kabalcı Yayınları. May R.,Yaratma Cesareti. İstanbul: Metis Yayınları. Mengüşoğlu T.,Felsefeye Giriş. İstanbul: Remzi Kitabevi. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Okuma |
| 2. Hafta | Okuma |
| 3. Hafta | Okuma |
| 4. Hafta | Okuma |
| 5. Hafta | Okuma |
| 6. Hafta | Okuma |
| 7. Hafta | Ara Sınav |
| 8. Hafta | Okuma |
| 9. Hafta | Okuma |
| 10. Hafta | Okuma |
| 11. Hafta | Rapor Hazırlama |
| 12. Hafta | Dönem Ödevi Hazırlık |
| 13. Hafta | Dönem Ödevi |
| 14. Hafta | Final Hazırlık |
| 15. Hafta | Final Hazırlık |
| 16. Hafta | Genel Sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 25 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 25 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 2 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 4 | 56 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 28 | 28 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 33 | 33 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü | 31 | 102 | 180 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Barok, klasik, romantik ve çağdaş dönemler hakkında ileri derecede teorik ve pratik bilgiye sahip olurlar. | X | ||||
| 2. Teorik ve pratik öğretileri yeni eserlerde kullanabilme bilgisine sahiptir. | X | ||||
| 3. .Kendi enstrümanı ve diğer yaylı çalgılar hakkında tarihsel gelişimi bilir | X | ||||
| 4. Kendi enstrümanının diğer yaylı çalgılar ile olan etkileşimini bilir | X | ||||
| 5. Önceden edinilmiş bilgileri eser yorumlama aşamasında nasıl kullanması gerektiğini bilir. | X | ||||
| 6. Alanıyla ilgili bilgileri öğretebilmek için gerekli olan pedagojik ve psikolojik yaklaşımı bilir | X | ||||
| 7. İleri derecedeki teknik ve pratik bilgilerini kullanarak solo veya oda müziği gruplarıyla sahnede performans gerçekleştirebilir | X | ||||
| 8. İcra ettiği eserlerin müzikal analizlerini yapıp, yorumuna katabilecek beceriye sahiptir | X | ||||
| 9. Alanıyla veya alt disiplinleriyle ilgili özgün fikirler üretip bunları belgeleyerek paylaşabilir | X | ||||
| 10. Konser ve proje planlayıp yönetebilir | X | ||||
| 11. Bir sanat eseri ile ilgili görüşlerini yazabilir veya tartışabilir. | X | ||||
| 12. Önceden edinilmiş bilgi, beceri ve pekiştirmeler doğrultusunda, eserlerine özgün yorumlar katarak toplumla paylaşabilir | X | ||||
| 13. En az bir yabancı dil kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurup, tartışabilir | X | ||||
| 14. Toplumda sanatın ve kültürün yaygınlaşması için becerilerini kullanma yetisine sahiptir | X | ||||
| 15. Enstrüman repertuvarının başlıca eserlerinin yanı sıra, değişik besteci ve eserlerini de bilir ve icra eder/.16.Yaylı çalgılar tarihine ilişkin bilgilerini pekiştirir ve bu bilgileri geliştirip belgeler | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek