ANA702 - SOLUNUM, DOLAŞIM ve SİNDİRİM SİSTEMLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SOLUNUM, DOLAŞIM ve SİNDİRİM SİSTEMLERİ | ANA702 | 1. Yarıyıl | 2 | 2 | 3 | 6 |
| Önkoşul(lar)-var ise | - | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Gözlem Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Gösteri Beyin Fırtınası | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Deniz Demiryürek, Prof. Dr. Cem Denk | |||||
| Dersin amacı | Solunum, Dolaşım ve Sindirim sistemlerine ait anatomik oluşumları tanımlama, bu anatomik oluşumlar ile ilgili bilgileri kazandırma, güncel anatomik ve klinik çalışmalarla ilgili uygulamaları gösterme | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Solunum,Dolaşım ve Sindirim sistemlerine ait anatomik oluşumların teorik dersler, tartışmalar ve pratik laboratuvar uygulamaları ile öğretilmesi | |||||
| Kaynaklar | 1- Temel Anatomi- Prof.Dr.Meserret Cumhur- METU Press 2- Clinically oriented Anatomy- Moore&dalley- LWW 3- Güncel makaleler | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Burun ve ilgili yapılar ,Pharynx |
| 2. Hafta | Larynx, Boyun ön ve yan bölgeleri |
| 3. Hafta | Boyun kökü, Thorax duvar anatomisi |
| 4. Hafta | Trachea ve akciğerler |
| 5. Hafta | Kalp ve pericardium |
| 6. Hafta | Mediastinum, Posterior mediastinum |
| 7. Hafta | Diaphragma, Lenfatik sistem |
| 8. Hafta | Ağız Anatomisi, Çiğneme Kasları |
| 9. Hafta | Pharynx ,Oesophagus |
| 10. Hafta | Abdomen (Karın ön duvarı) , Periton |
| 11. Hafta | Mide ,Duedonum |
| 12. Hafta | Jejunum ve Ileum, Kalın barsaklar |
| 13. Hafta | Karaciğer ,Pancreas |
| 14. Hafta | Karın arka duvarı ,Sindirim Sistemi Arterleri, Venleri (Portal sistem dahil) |
| 15. Hafta | Genel Sınava Hazırlık |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 1 | 20 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 10 |
| Sunum | 1 | 10 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 3 | 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama | 10 | 1 | 10 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 4 | 56 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 1 | 12 | 12 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 12 | 12 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 34 | 34 |
| Toplam İş Yükü | 55 | 67 | 180 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Anatomi bilgisini üst düzeyde kullanarak anatomi ile ilgili hipotezleri kurma, çözme ve geliştirebilme. | X | ||||
| 2. Anatomi alanına yenilik getiren bir düşünce, bilimsel yöntem, tasarım veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve uygulamayı anatomi alanına uygulayabilme. | X | ||||
| 3. Anatomi ile ilgili özgün bir araştırma sürecini uygun teknolojileri kullanarak tasarlayabilme, uygulayabilme, sonuçlandırabilme ve yönetebilme. | X | ||||
| 4. Anatomi alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme. | X | ||||
| 5. Anatomi alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme | X | ||||
| 6. Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirebilme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarabilme. | X | ||||
| 7. Anatomi alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme | X | ||||
| 8. Kendi alanı, diğer tıp alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme. | X | ||||
| 9. Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek