TİR639 - MÜZİK, ATMOSFER ve RİTİM
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MÜZİK, ATMOSFER ve RİTİM | TİR639 | 1. Yarıyıl | 1 | 3 | 2 | 5 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Uygulama-Alıştırma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Ders sorumlusu | |||||
| Dersin amacı | Müziğin bileşenlerini tanımak. Müziğin sahne eserleri için atmosfer yaratmaya katkısını öğrenmek | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Müziğin ve ritimin bir oyunun sahnelenmesinde estetik, psikolojik atmosfer yaratmaya katkısını incelemek. | |||||
| Kaynaklar | Göktepe, M. E. (2000). Müzikte Ses Süre Hız Yoğunluk. Ankara. Kaye, D., LeBrecht, J. (2009). Sound and Music For The Theatre. USA: Elsevier. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Genel bilgilendirme. Müziğin bileşenlerine giriş. |
| 2. Hafta | Tarihsel değişimi içinde müziğin bileşenleri: Ses, süre, hız, yoğunluk. Form ve konu. |
| 3. Hafta | Tarihsel değişimi içinde müziğin bileşenleri: Ses, süre, hız, yoğunluk. Form ve konu. |
| 4. Hafta | Tarihsel değişimi içinde müziğin bileşenleri: Ses, süre, hız, yoğunluk. Form ve konu. |
| 5. Hafta | Seçilmiş tiyatro kayıtları üzerinde müzik ve eser ilişkisinin incelenmesi. |
| 6. Hafta | Seçilmiş tiyatro kayıtları üzerinde müzik ve eser ilişkisinin incelenmesi. |
| 7. Hafta | Seçilmiş tiyatro kayıtları üzerinde müzik ve eser ilişkisinin incelenmesi. |
| 8. Hafta | Seçilmiş tiyatro kayıtları üzerinde müzik ve eser ilişkisinin incelenmesi. |
| 9. Hafta | Araştırma konularının tespiti ve araştırmanın ve sunumun biçimi. |
| 10. Hafta | Öğrenci sunumları. |
| 11. Hafta | Öğrenci sunumları. |
| 12. Hafta | Öğrenci sunumları. |
| 13. Hafta | Öğrenci sunumları. |
| 14. Hafta | Genel değerlendirme |
| 15. Hafta | Genel sınav (Sunumların düzeltilmiş tam metinlerinin teslimi) |
| 16. Hafta | Genel Sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 1 | 20 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 1 | 20 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 2 | 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 4 | 20 | 80 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 1 | 14 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 34 | 50 | 175 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek