BYM713 - YAŞAM BİLİMLERİNDE BİYOORGANİK KİMYA
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| YAŞAM BİLİMLERİNDE BİYOORGANİK KİMYA | BYM713 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 3 | 0 | 3 | 9 |
| Önkoşul(lar)-var ise | - | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Soru-Yanıt | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Doç. Dr. Lokman Uzun | |||||
| Dersin amacı | Yaşam bilimleri konusunda çalışma yapacak öğrencilere temel organik kimya bilgisini vermek, biyolojik sistemlerdeki genel organik reaksiyonları ve biyomoleküllerin organik kimyasal süreçlerini öğrenmektir. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Yaşam bilimleri konusunda çalışma yapacak öğrencilere temel organik kimya bilgisini vermek, biyolojik sistemlerdeki genel organik reaksiyonları ve biyomoleküllerin organik kimyasal süreçlerininin öğrenilmesi | |||||
| Kaynaklar | ? Ders notları ? Güncel yayınlar ? D.L Nelson and M.M. Cox, ?Lehninger Principles of Biochemistry? 4th ed., W.H Freeman, (2005), NY, USA. (İngilizce baskı ve Türkçe çeviri (3. baskı)) ? J. Crowe, T. Bradshaw, ?Chemistry for the Biosciences: The Essential Concepts?, 2nd Ed. (2010), Oxford Univesity Press Inc., USA. ? H. Dugas, ?Bioorganic Chemistry a Chemical Approach to Enzyme Action?, 3rd Ed., (1996), Springer-Verlag, N.Y., USA. ? P.W. Groundwater, G.A. Taylor, Organic Chemistry for Students of Health and Life Sciences?, 4th Ed., (1997), Pearson Education Ltd., Essex, England. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Genel toplantı ve ders hakkında bilgi |
| 2. Hafta | Bioyoorganik Kimyada Temel Prensipler: Atomik-Moleküler Yapı / Adlandırma / Stereokimya ve Mekanizma |
| 3. Hafta | Oksijen ve Kükürt İçeren Basit Bileşikler: Alkoller-Fenoller-Eterler ve kükürt Analogları Karbonil Grubu Bileşikleri: Aldehit- Keton-Karboksilli Asitler ve Türevleri Azot İçeren Bileşikler: Aminler |
| 4. Hafta | Bioorganik Bileşikler : Karbohidratlar ? Amino Asit/Proteinler - Aromatik Bileşikler/Nükleik Asitler ? Lipidler ve Yağ Asitleri |
| 5. Hafta | Biyomolekülleri Birarada Tutan Etkileşimler Yaşam Bilimleri Açısından Organik Bileşikler |
| 6. Hafta | Moleküler Şekil ve Yapı İzomerlikler |
| 7. Hafta | Kimyasal Analiz ? Enerji ? Kinetik ? Denge Tanımları Asit ? Baz ve Sulu Çevre ve Yaşam Ortamı |
| 8. Hafta | Molekülere Biyolojik Fonksiyon Kazandıran Reaksiyonlar Yaşam Kimyası Yönlendiren Reaksiyonların Mekanizmaları |
| 9. Hafta | Amino Asit ve Polipeptidlerin Biyoorganik Kimyası Fosfat Grupları ve Polinükleotidlerin Biyoorganik Kimyası |
| 10. Hafta | Enzim Kimyası ve Enzim Modelleri Metal İyonları ve Koenzim Kimyası |
| 11. Hafta | Ara sınav |
| 12. Hafta | Öğrenci sunumları (Güncel araştırma konuları) |
| 13. Hafta | Öğrenci sunumları (Güncel araştırma konuları) |
| 14. Hafta | Öğrenci sunumları (Güncel araştırma konuları) |
| 15. Hafta | Genel sınava hazırlık haftası |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 14 | 14 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 3 | 5 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 1 | 5 |
| Ara Sınavlar | 1 | 25 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 99 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 7 | 98 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 4 | 12 | 48 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 35 | 35 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 47 | 47 |
| Toplam İş Yükü | 34 | 104 | 270 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde anlayabilme ve uygulayabilme, | X | ||||
| 2. Disiplin içi ya da disiplinler arası takım çalışması yapabilme, araştırma yapabilmek için gerekli yöntemleri ve becerileri üst düzeyde kazanma, | X | ||||
| 3. Uzmanlık alanındaki güncel fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapma, | X | ||||
| 4. Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapabilecek yeterliliğe sahip olma, | X | ||||
| 5. Bilimsel çalışmaların çıktılarını ulusal veya uluslararası akademik ortamlarda yayınlayarak, bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunma, | X | ||||
| 6. Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarma, | X | ||||
| 7. Uzmanlık alanında bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurma ve tartışma, | X | ||||
| 8. Biyolojik sistemlerdeki sorunlara mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının etkilerini anlama ve hukuksal sonuçları hakkında farkındalığına sahip olma | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek