FDE774 - THÉÂTRE FRANÇAIS AU XXÈME SIÈCLE II

Course Name Code Semester Theory
(hours/week)		 Application
(hours/week)		 Credit ECTS
THÉÂTRE FRANÇAIS AU XXÈME SIÈCLE II FDE774 Any Semester/Year 3 0 3 7.5
PrequisitesNon
Course languageFrench
Course typeElective 
Mode of DeliveryFace-to-Face 
Learning and teaching strategiesLecture
Discussion
Preparing and/or Presenting Reports
 
Instructor (s)Enseignants du département 
Course objectiveL'objectif de ce cours est, de présenter l'évolution du théâtre français à partir de 1940 en rapport avec les événements historiques, les mouvements d?idées et artistiques de cette période et de permettre à l'étudiant d'analyser des oeuvres d'auteurs dramatiques existentialistes, du théâtre de l'absurde et du théâtre contemporain. 
Learning outcomes
  1. A l'issue de ce cours l'étudiant, sera en mesure d'interpréter l'évolution du théâtre français depuis 1940 jusqu'à nos jours,
  2. connaîtra les particularités du théâtre existentialiste,
  3. connaîtra les particularités du théâtre del?absurde,
  4. connaîtra les particularités du théâtre contemporain,
  5. pourra étudier les oeuvres choisies.
Course ContentEvolution du théâtre français à partir de 1940 en rapport avec les événements historiques, les mouvements d'idées et artistiques de l'époque,
Le théâtre existentialiste,
Le théâtre de l'absurde,
Le théâtre contemporain,
Etude critique d'oeuvres choisies. 
ReferencesRobert Abirached, Le théâtre français du XXe siècle : Histoire, textes choisis, mises en scène, L' Avant-Scène Théâtre, 2011.
Geneviève Serreau, Histoire du nouveau théâtre, Paris, Gallimard, ?Idées?, 1966.
Emmanuel Jacquard, Le Théâtre de dérision, Paris, Gallimard, ?Idées?, 1998.
Martin Esslin, Le théâtre de l?absurde, Buchet-Chastel, 1992. 

Course outline weekly

WeeksTopics
Week 1Introduction au cours de Théâtre français au XXème siècle II
Week 2Relations histoire ? société ? littérature ? art- pensée dans la seconde moitié du XXème siècle
Week 3Relations histoire ? société ? littérature ? art- pensée dans la seconde moitié du XXème siècle
Week 4Relations histoire ? société ? littérature ? art- pensée dans la seconde moitié du XXème siècle
Week 5Le théâtre existentialiste
Week 6Le théâtre existentialiste
Week 7Etude des Mains sales de Sartre
Week 8Etude des Justes de Camus
Week 9Le théâtre de l'absurde
Week 10Etude des Chaises et de La Leçon d'Ionesco
Week 11Etude de Oh les beaux jours de Beckett
Week 12Le théâtre contemporain
Week 13Etude de Quai Ouest de Koltès
Week 14Discussion autour des principaux changements opérés dans le genre dramatique après la Seconde Guerre mondiale
Week 15Préparation à l'examen final
Week 16Examen final

Assesment methods

Course activitiesNumberPercentage
Attendance00
Laboratory00
Application00
Field activities00
Specific practical training00
Assignments00
Presentation150
Project00
Seminar00
Midterms00
Final exam150
Total100
Percentage of semester activities contributing grade succes150
Percentage of final exam contributing grade succes150
Total100

WORKLOAD AND ECTS CALCULATION

Activities Number Duration (hour) Total Work Load
Course Duration (x14) 14 3 42
Laboratory 0 0 0
Application000
Specific practical training000
Field activities000
Study Hours Out of Class (Preliminary work, reinforcement, ect)14342
Presentation / Seminar Preparation14040
Project000
Homework assignment71070
Midterms (Study duration)000
Final Exam (Study duration) 11010
Total Workload3766204

Matrix Of The Course Learning Outcomes Versus Program Outcomes

D.9. Key Learning OutcomesContrubition level*
12345
1. Approfondit ses connaissances actuelles concernant le domaine.     
2. Arrive à des résultats originaux pour comprendre les implications interdisciplinaires que le domaine concerné exigées par le domaine concerné.    X
3. Utilise les sources nationales et internationales dans le but d'approfondir et de développer des connaissances pratiques et théoriques. X   
4. Se tient informé des développements dans le domaine et les utilise, les examine et les évalue.   X 
5. Applique à d'autres domaines les méthodes et les idées en rapport avec le domaine concerné.   X 
6. Planifie l'étude d'un sujet nouveau et développe des applications concernant ce sujet.    X
7. Fait l'analyse d'idées nouvelles et multidimensionnelles.   X 
8. Utilise les techniques et méthodes de recherche avancées.   X 
9. Apporte sa contribution au domaine.     
10. Elargit les limites des connaissances en apportant de nouvelles interprétations.     
11. Publie des articles dans des publications nationales et internationales.     
12. Développe de nouvelles applications en utilisant des savoir-faire comme la planification, la résolution de problèmes, la pensée critique et la créativité.     
13. Examine de manière critique les normes et les règles régissant les relations diverses.     
14. Dans les débats entre spécialistes, présente des idées originales et entretient une communication interdisciplinaire significative.  X   
15. Utilise les technologies de communication et de programmation que nécessite le domaine concerné.     

*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest