NEM622 - NÜKLEER YAKIT YÖNETİMİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| NÜKLEER YAKIT YÖNETİMİ | NEM622 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Rapor Hazırlama ve/veya Sunma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Mehmet Tombakoğlu (Prof.Dr.) | |||||
| Dersin amacı | Kor içi yakıt yönetiminin temellerini öğretmek, yakıt yönetimi hesaplamalarında kullanılan reaktivite modellerini tanıtmak, yanma oranına bağımlı kor nötronik hesaplarını öğretmek, optimizasyon strateji ve tekniklerinin yakıt yönetiminde kullanımını göstermek. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Kor içi yakıt yönetimi, reaktivite değişimi ve önemi, PWR'de yakıt değiştirme prosesi, yanma oranına bağımlı nötronik hesaplamalar, reaktivite ve tesir kesitlerinin parametrik modellemesi, tüm kor difüzyon modelleri. | |||||
| Kaynaklar | 1) (1) The linear reactivity model for nuclear fuel management, M. J. Driscoll, Thomas Joseph Downar, E. E. Pilat , American Nuclear Society 1990. (2) Nuclear Fuel Management, Harvey W. Graves, John Wiley & Sons Inc (April 11, 1979) | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Yakıt yönetimine giriş |
| 2. Hafta | Nötronik hesaplamalar ve reaktivite modelleri. |
| 3. Hafta | Reaktivite ve tesir kesitinin parametrik modeli |
| 4. Hafta | Lineer reaktivite modelinin kararlı durum uygulamaları |
| 5. Hafta | Lineer reaktivite modelinin geçiş durumları için uygulamaları |
| 6. Hafta | Lineer reaktivite modelinin güç paylaşımının eşit olmadığı durumlarda kullanımı |
| 7. Hafta | Nodal yöntemler |
| 8. Hafta | Kor yanma ve yakıt değişiminin modellenmesi |
| 9. Hafta | Güç dağılımının hesabı |
| 10. Hafta | Ara sınav, Reaktörde yeniden yükleme hesaplamalarının temelleri |
| 11. Hafta | Kor içi yakıt yönetimi modelleri |
| 12. Hafta | Koru yeniden yükleme tasarımı ve yutucu zehir yerleşim optimizasyonu |
| 13. Hafta | Sunumlar ve tartışmalar |
| 14. Hafta | Sunumlar ve tartışmalar |
| 15. Hafta | |
| 16. Hafta | Final sınavı |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 6 | 30 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 1 | 10 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 10 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 2 | 28 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 1 | 50 | 50 |
| Ödevler | 6 | 10 | 60 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 8 | 8 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü | 37 | 85 | 200 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Nükleer enerji mühendisliği, teknolojisi ve uygulamaları alanlarında bilimsel araştırma yaparak kapsamlı bilgiye derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir ve uygular. | X | ||||
| 2. Nükleer proseslere ilişkin mühendislik problemlerini kurgular ve çözmek için özgün yöntemler geliştirir. | X | ||||
| 3. Nükleer reaktör analizi ve mühendisliği, nükleer sistemler, yakıt yönetimi, nükleer güvenlik, radyasyon fiziği ve uygulamaları konularına ilişkin analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. | X | ||||
| 4. Nükleer enerjiye/proseslere ilişkin sistem, bileşen ve/veya süreçleri tasarlar, analizini yapar ve yenilikçi çözümler/yöntemler geliştirerek tasarımı her açıdan değerlendirir. | X | ||||
| 5. Çalışmalarının aşama ve sonuçlarını, ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ve/veya sözlü olarak aktararak mevcut bilimsel düzeye/literatüre katkıda bulunur. | X | ||||
| 6. Mesleki ve etik sorumluluklarının bilincindedir. | X | ||||
| 7. Yaşam boyu öğrenmenin öneminin farkında olarak, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek