GMÜ641 - BİLGİ TEKNOLOJİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BİLGİ TEKNOLOJİLERİ | GMÜ641 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 3 | 0 | 3 | 7 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Diğer: Ödev | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Bölüm sorumluları | |||||
| Dersin amacı | Bilgi Teknolojileri dersinin mezunları kurs ve mesleki deneyimleri tamamlayarak aşağıdaki beceri ve nitelik kazandırmak: Bilgisayar sistem bileşenlerinin entegrasyonu becerisi. Teknolojik bir sorunun çözümüne yönelik yaratıcı ve analitik düşünme becerileri. Birbirleri ile iletişimi kolaylaştırmak amacıyla sistemlerini geliştirecek yeteneği. Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim becerisi. Yaşam boyu öğrenme becerisi. Bilgilerini uygulama becerisi, projeleri yönetmek ve çeşitli takımlarda etkin çalışabilme. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | İşletim sistemleri ve ofis paket programları. Yerel ve küresel ağ internet- uygulamaları. Ağ yönetimi ve dosya paylaşımı. Elektronik haberleşme. Web site tasarımı ve yayıncılığı. Anonim veri tabanlarına erişim ve kullanımı. Mobil iletişim sistemleri. | |||||
| Kaynaklar | Applied Mathematics in Chemical Engineering, Mickley, Sherwood, Reed, McGraw Hill Mühendisler İçin Sayısal Yöntemler Steven C. Chapra & Raymond P. Canal Çevirenler: Hasan Heperkan & Uğur Kesgin Literatür Yayınevi, 2003. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Bilgi Teknolojilerine Giriş |
| 2. Hafta | İşletim Sistemlerine Giriş |
| 3. Hafta | Bilgisayarlar ve toplum |
| 4. Hafta | Görsel programlama |
| 5. Hafta | Bilgisayar Donanımı Giriş |
| 6. Hafta | Programlamaya giriş |
| 7. Hafta | Bilgi sistemlerine giriş |
| 8. Hafta | Ara sınav |
| 9. Hafta | Sistem analizi ve tasarımına giriş |
| 10. Hafta | İnternet teknolojisi giriş |
| 11. Hafta | İstatistiğe giriş |
| 12. Hafta | Veritabanlarına giriş |
| 13. Hafta | Proje, Proje yönetimi |
| 14. Hafta | Bilgi sistemi yönetimi |
| 15. Hafta | Genel sınav hazırlık |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 10 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 3 | 50 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 120 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 40 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 12 | 3 | 36 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 3 | 24 | 72 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 25 | 25 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü | 31 | 90 | 210 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | X | ||||
| 2. Alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. | X | ||||
| 3. Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. | X | ||||
| 4. Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. | X | ||||
| 5. Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. | X | ||||
| 6. Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. | X | ||||
| 7. Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. | X | ||||
| 8. Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. | X | ||||
| 9. Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | X | ||||
| 10. Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek