GMÜ635 - UYGULAMALI KİNETİK I
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| UYGULAMALI KİNETİK I | GMÜ635 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 2 | 2 | 3 | 7 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Soru-Yanıt Diğer: Laboratuvar Uygulamaları | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Bölüm sorumluları | |||||
| Dersin amacı | İdeal kinetik davranışın dışındaki sistemlerin, biyolojik sistemlerin tanıtılması, enzim kinetiği, mikroorganizma kinetiği ve immobilize sistemler kinetiğinin öğretilmesi | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Kinetik davranış gösteren biyolojik moleküller, enzimler ve mikroorganizmalar Enzimlerde tepkime mekanizmaları ve etki eden parametreler, Michaelis-Menten Kinetiği Mikroorganizmaların tepkime mekanizmaları ve etki eden parametreler, Monad Kinetiği İmmobilizasyon yöntemleri, immobilize enzim ve immobilize mikroorganizma kinetiği, Damköhler sayısı, etkinlik faktörü, thiele modülü, Örnek çözümler. | |||||
| Kaynaklar | Ders Kitabı: James E. Bailey and David F. Ollis, Biochemical Engineering Fundamentals, McGraw-Hill., Second Edition, 1987. Yardımcı Kaynaklar: Chemical Reaction Engineering (O. Levenspiel) | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Kinetik eşitlikler ve temel kavramların hatırlatılması |
| 2. Hafta | Enzimler, enzimlerde tepkime mekanizması |
| 3. Hafta | Enzim kinetiğinin temelleri, Michaelis-Menten Kinetiği |
| 4. Hafta | Michaelis-Menten Kinetik sabitlerinin çıkarılması ve kinetik verilere uygulanması |
| 5. Hafta | Michaelis-Menten Kinetik ifadesinin doğrusallaştırılma yaklaşımları |
| 6. Hafta | Uygulamalı, deneysel örnekler |
| 7. Hafta | Mikroorganizmalar ve mikroorganizmaların davranıs biçimleri |
| 8. Hafta | Arasınav |
| 9. Hafta | Mikroorganizma davranışına etki eden parametreler |
| 10. Hafta | Monad Kinetiği, üstel, doğrusal ve azalan bölgelerde mikroorganizma davranışı |
| 11. Hafta | İmmobilizasyon yöntemleri, immobilize sistemlerde substrat ve ürün için kütle aktarım kısıtlamaları |
| 12. Hafta | İmmobilize sistemlerde boyutsuz grupların çıkarılması |
| 13. Hafta | Damköhler sayısı, etkinlik faktörü ve Thiele modülü |
| 14. Hafta | Uygulamalı deneysel örnekler |
| 15. Hafta | Genel sınava hazırlık |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 10 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 20 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 4 | 10 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Genel sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 40 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 12 | 5 | 60 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 4 | 9 | 36 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 18 | 18 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 46 | 76 | 210 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | X | ||||
| 2. Alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. | X | ||||
| 3. Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. | X | ||||
| 4. Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. | X | ||||
| 5. Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. | X | ||||
| 6. Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. | X | ||||
| 7. Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. | X | ||||
| 8. Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. | X | ||||
| 9. Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | X | ||||
| 10. Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek