GMÜ620 - TAŞINIM OLAYLARI
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TAŞINIM OLAYLARI | GMÜ620 | 2. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 9 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Soru-Yanıt Sorun/Problem Çözme | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Bölüm sorumluları | |||||
| Dersin amacı | Mikroskopik kütle, enerji ve momentum denkliklerini anlaşılmasını ve yazılmasını, İlgili aktarım özelliklerinin tanımlanmasını, Sistem davranışı eldesinde farklı fiziksel sistemler için mikroskopik denkliklerin uygulamasını ve çözülmesini, Kimyasal proseslerde kullanılan ekipman ya da seçilen sistem için matematiksel model türetilmesini sağlamaktır. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Koordinat sistemleri, diferansiyel denklemlerde sınır ve başlangıç koşulları, fonksiyonların ortalama değerleri. Taşınım mekanizmaları, momentum, enerji ve kütle iletimiyle ilgili ana kanunlar: Newton, Fourier ve Fick kanunları, Makroskopik ve mikroskopik düzeylerde momentum, enerji ve kütle denklikleri, Örnek çözümler. | |||||
| Kaynaklar | Ders Kitabı: R. Byron Bird, Warren E. Stewart, Edwin N. Lightfoot , Transport Phenomena, John Wiley & Sons, Inc., Second Edition, 2002. Yardımcı Kaynaklar: C.J. Geankoplis, Transport Processes and Separation Process Principles, 4th Edition, Prentice Hall, U.S.A., 2003. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Temel Kavramlar ve Taşınım Olayları; Koordinat Sistemleri |
| 2. Hafta | Taşınım Olaylarında Temel Matematiksel Araç ve Operatörler |
| 3. Hafta | Diferansiyel Kavramı, Diferansiyel Denklemlerin Sınır Ve Başlangıç Koşulları, Fonksiyonların Ortalama Değerleri |
| 4. Hafta | Newton?un Viskozite Yasası; Viskositenin Basınç Ve Sıcaklık Bağımlılığı Düşük Yoğunluktaki Gazların Viskozitesi Ile Tanımlanan Moleküler Teori Sıvıların Viskozitesi ile Tanımlanan Moleküler Teori |
| 5. Hafta | Kabuk Momentum Denkliği ve Sınır Koşulları, Sıvı Film Akışı |
| 6. Hafta | Dairesel Boru İçinden Akış, Annulus İçinden Akış |
| 7. Hafta | Süreklilik Denklemi, Hareket Denklemi Türev Terimleri ile Tam Değişim Denklemi Akış Problemlerinin Çözümünde Değişim Denkleminin Kullanımı |
| 8. Hafta | Arasınav |
| 9. Hafta | Fourier?in Isı İletim Yasası, Isıl İletkenliğin Basınç Ve Sıcaklık Bağımlılığı Kabuk Enerji Denkliği; Sınır Koşulları |
| 10. Hafta | Elektriksel Isı Kaynağı ile Isı İletimi, Nükleer Isı Kaynağı ile Isı İletimi |
| 11. Hafta | Kompozit Duvarlardan Isı İletimi, Soğutma Kanatçığında Isı Iletimi |
| 12. Hafta | Fick?in Difüzyon Yasası Diffüsivitenin Sıcaklık Ve Basınç Bağımlılığı Kabuk Kütle Denkliği; Sınır Koşulları Homojen Kimyasal Reaksiyonlu Diffüzyon |
| 13. Hafta | Akan Sıvı Filmde Difüzyon |
| 14. Hafta | Gözenekli Katalizör Içinde Difüzyon ve Kimyasal Reaksiyon |
| 15. Hafta | Genel sınava hazırlık |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 10 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 5 | 10 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 12 | 7 | 84 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 5 | 15 | 75 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 35 | 35 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü | 33 | 105 | 281 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | X | ||||
| 2. Alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. | X | ||||
| 3. Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. | X | ||||
| 4. Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. | X | ||||
| 5. Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. | X | ||||
| 6. Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. | X | ||||
| 7. Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. | X | ||||
| 8. Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. | X | ||||
| 9. Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | X | ||||
| 10. Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek