BBY621 - ARŞİV SİSTEMLERİ ve ARŞİVCİLİK
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ARŞİV SİSTEMLERİ ve ARŞİVCİLİK | BBY621 | 2. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Özgür Külcü | |||||
| Dersin amacı | Çağdaş toplumlarda arşivcilik mesleğinin görevlerini, sorumluluklarını, özelliklerini ve yapısını incelemek üzere geliştirilmiştir. Ders kapsamında kuramsal yapı, tanımlar, tarihsel geçmiş, arşiv yönetimi, dijital arşivler, etik uygulamalar ve mesleki niteliklerle ilgili konular bulunmaktadır. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | - Kuramsal yapı ve tanımlar, - Eski çağda, orta çağda ve modern çağda arşivler, - Arşiv programlarının kurulması ve yönetilmesi, - Arşiv kanunları ve yönetmelikleri, - Çağdaş arşiv kurumlarının yönetimi, - Dijital arşivler, - Arşivlerle ilgili etik uygulamalar, - Arşivcilik mesleği, - Misafir konuşmacıların konferansları. | |||||
| Kaynaklar | - Aktaş, N. (2000). Belgelerle arşivcilik tarihimiz :Osmanlı dönemi. İstanbul:Başbakanlık Devlet Arşivleri Genel Müdürlüğü . - Ataman, B. K. (1995). Arşivcilik terimleri sözlüğü: Almanca, İngilizce, Fransızca, İtalyanca. İstanbul: Librairie de Pera. - Binark, İ. (1980). Arşiv ve arşivcilik bilgileri. Ankara: Başbakanlık Devlet Arşivleri Genel Müdürlüğü . - Cook, M. (1993). Information management and archival data. London:Library Association. - O?Toole, J. M. (1990). Understanding archives and manuscripts. Chicago: Society of American Archivists. - Özkul, İ. (2000). Türk arşivleri bugünü ve geleceği. Ankara: Başbakanlık Devlet Arşivleri Genel Müdürlüğü - Peters, V. (2005). Developing Archival Context Standards for Functions in the Higher Education Sector. Journal of the Society of the Archivists 26 (1): 75-85 - Schweizer, M. (2005). World guide to library, archive, and information science associations. München: K.G. Saur. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Arşivciliğin temel ilkeleri ve uygulamaları |
| 2. Hafta | Arşivcilikte uluslararası uygulamaları ve ICA |
| 3. Hafta | Arşivcilikte ulusal ve uluslararası yasal koşulların değerlendirilmesi |
| 4. Hafta | NARA, Public Records Office ve Devlet Arşivleri örneğinde milli arşiv çalışmaları |
| 5. Hafta | Arşivlerde tanımlama çalışmaları EAD, MARC 21, ISAD (G) |
| 6. Hafta | Arşivlerde tasnif çalışmaları ve uygulama örnekleri |
| 7. Hafta | 1. Ara sınav |
| 8. Hafta | Arşivlerde yerleştirme, organizasyon ve depolama uygulamaları |
| 9. Hafta | Arşivlerde erişim faaliyetleri |
| 10. Hafta | Halkla ilişkiler ve tanıtım faaliyetleri |
| 11. Hafta | 2. Ara sınav |
| 12. Hafta | Elektronik arşivcilik ve dijitalleştirme uygulamaları |
| 13. Hafta | Arşivlerde entegrasyon ve ortak platformların geliştirilmesi |
| 14. Hafta | Arşivlerde koruma ve güvenlik |
| 15. Hafta | İyi uygulama örneklerinin incelenmesi |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 1 | 25 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 2 | 25 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 3 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 5 | 10 | 50 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 12 | 4 | 48 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje | 2 | 10 | 20 |
| Ödevler | 4 | 4 | 16 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 2 | 9 | 18 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 26 | 26 |
| Toplam İş Yükü | 41 | 86 | 240 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Bilgi ve belge yönetimi alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahiptir ve bunu geliştirir. | X | ||||
| 2. Bilgi ve belge yönetimi alanındaki temel sorunları ve nedenlerini saptar ve tanımlar. | X | ||||
| 3. Bilimsel araştırma yöntem ve teknikleri konusunda ileri düzeyde bilgiye sahiptir. | X | ||||
| 4. Bilgi ve belge yönetimi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz eder, yorumlar, değerlendirir ve kullanır. | X | ||||
| 5. Bilgi ve belge yönetimi alanındaki araştırmalarla ilgili her türlü araştırma yöntemini ileri düzeyde kullanır. | X | ||||
| 6. Bağımsız ya da ekip üyesi olarak bilgi ve belge yönetimi alanındaki sorunları belirler, çözüm üretir, çözüme işlerlik kazandırır ve gerektiğinde uygular. | X | ||||
| 7. Bilgi ve belge yönetimi alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenme gereksinimlerini yönlendirir. | X | ||||
| 8. Bilgi ve belge yönetimi alanındaki güncel gelişmeleri ulusal ve uluslararası düzeyde izler, değerlendirir ve yorumlar. | X | ||||
| 9. Araştırma sonuçlarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır ve paylaşır. | X | ||||
| 10. Bir yabancı dili etkin bir şekilde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | ||||
| 11. Bilgi ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek