EFK640 - FARMAKOPE ANALİZLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| FARMAKOPE ANALİZLERİ | EFK640 | Herhangi Yarıyıl/Yıl | 2 | 3 | 3 | 8 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Deney | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Birsen Tozkoparan Köprücü | |||||
| Dersin amacı | Bu dersin amacı, çeşitli kimyasal ve enstrümantal teknikler kullanılarak farmakopede bulunan ilaç etken maddesi ve ilaçların analizlerini gerçekleştirmektir. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Farmakope kavramı, önemi, içeriği. Dünyadan farmakope örneklerinin incelenmesi ve karşılaştırılması. İlaç analizinin temel esasları. İlaçların farmakopeye uygunluğunun saptanması. | |||||
| Kaynaklar | 1. Silverstein RM ?Spectrophotometric Identification of Organic Compounds ?New York 1987 2. Creswel CJ ?Spectral Analysis of Organic Compounds ? Minneapolis 1972 3. Ergenç N ?İlaçların Tanınması ve Kantitatif Tayini ?, İstanbul 1999 4. ?Organicum ?, Germany 1973 5. Yıldız A ?Enstrümantal Analiz Yöntemleri ? Ankara 1997 6. Avrupa Farmakopesi, Strasbourg, 1997 | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Farmakope tanıtımı |
| 2. Hafta | Farmakope tanıtımı |
| 3. Hafta | Çeşitli farmakopelerin karşılaştırılması |
| 4. Hafta | Farmakopelerde uygulanan konvansiyonel ve enstrümental teknikler |
| 5. Hafta | Farmakopelerde uygulanan konvansiyonel ve enstrümental teknikler |
| 6. Hafta | Farmakopelerde uygulanan konvansiyonel ve enstrümental teknikler |
| 7. Hafta | Farmakopelerde uygulanan konvansiyonel ve enstrümental teknikler |
| 8. Hafta | Ara Sınav |
| 9. Hafta | İlaç etken maddelerinin farmakopeye uygunluğunun kontrolü |
| 10. Hafta | İlaç etken maddelerinin farmakopeye uygunluğunun kontrolü |
| 11. Hafta | İlaç etken maddelerinin farmakopeye uygunluğunun kontrolü |
| 12. Hafta | İlaç etken maddelerinin farmakopeye uygunluğunun kontrolü |
| 13. Hafta | Farmasötik ara madde ve malzemelerin farmakopeye uygunluğunun kontrolü |
| 14. Hafta | Farmasötik ara madde ve malzemelerin farmakopeye uygunluğunun kontrolü |
| 15. Hafta | Genel sınava hazırlık |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 20 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 |
| Genel sınav | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 2 | 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 12 | 10 | 120 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 20 | 20 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 42 | 65 | 240 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Kimyasal, enstrümental ve farmakolojik verileri yorumlayıp anlayabilecek düzeyde bilgiye sahiptir. | X | ||||
| 2. İlaç tasarımı, reseptör-ilaç etkileşmesi gibi medisinal kimya konuları hakkında temel kavramları bilir. | |||||
| 3. Bilim etiği konusunda uyması gereken kurallara hakimdir. | X | ||||
| 4. Konvansiyonel ve yeni geliştirilen sentez yöntemlerini etkin bir şekilde kullanır. | |||||
| 5. Deney düzeneği kurma ve laboratuvar cihazlarını kullanabilme konularında belirli bir beceri ve el alışkanlığına sahiptir. | X | ||||
| 6. Laboratuvarda güvenli çalışma ve olası kazaları önleme konusunda yeterli bilgiye sahiptir. | X | ||||
| 7. Laboratuvar çalışmaları sırasında karşılaştığı öngörülemeyen sorunlara çözüm üretir. | X | ||||
| 8. Literatür tarama, formül çizim programları ile online kütüphane olanaklarını uzman düzeyde kullanır. | X | ||||
| 9. Yaptığı çalışmanın verilerini hakemli dergilerde yayınlanacak bir makale haline getirir ve bu çalışmaları, ulusal ve uluslararası sempozyumlarda etkin bir şekilde sunar. | |||||
| 10. Bir araştırma projesinde çalışma, elde ettiği sonuçları yorumlama ve rapor şeklinde düzenleme becerilerine sahiptir. | X | ||||
| 11. Yabancı bir dildeki kaynakları takip edecek düzeyde yabancı dil hakimiyeti vardır. | X | ||||
| 12. Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir. | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek