TAR627 - TARİH METODOLOJİSİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TARİH METODOLOJİSİ | TAR627 | 1. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Önkoşul(lar)-var ise | - | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Dr. Özlem Sert, Dr. Hakan Kaynar | |||||
| Dersin amacı | Bir bilimsel disiplin olarak tarihin yöntemi ve tarih araştırmacısının takip etmesi gereken usul ve esasları öğretmektir. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Tarih biliminin tanımı ve konusu, Tarih biliminin beşeri ve tarihi bilimler arasındaki yeri ve bunlarla ilişkileri | |||||
| Kaynaklar | Togan, Z.V. (1969), Tarihte Usul, İstanbul, İÜ Yay. Burke, P. (1994) Tarih ve Toplumsal Kuram, Çev. Mete Tunçay, İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yay. Carr, E.H. (1996) Tarih Nedir?, Çev. Misket Gizem Gürtürk, 5. Bsk., İstanbul: İletişim Yay. Tosh, J. (1997) Tarihin Peşinde, İstanbul, Tarih Vakfı. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Tarih nedir? |
| 2. Hafta | Tarih ve diğer sosyal ve beşeri bilimler |
| 3. Hafta | Tarihin yardımcı bilimleri |
| 4. Hafta | Tarihin yöntemi olarak tenkit |
| 5. Hafta | Tarihî olgu kavramı |
| 6. Hafta | Tarihte nesnellik ve nedensellik |
| 7. Hafta | Tarihin taksimleri: Çağlara göre taksim |
| 8. Hafta | Tarihin taksimleri: Mekan ve coğrafya |
| 9. Hafta | Ara sınav |
| 10. Hafta | Tarihin taksimleri: Temalar |
| 11. Hafta | Tarih ve kimlik |
| 12. Hafta | Hafıza, hatıra ve tarih |
| 13. Hafta | Sözlü tarih |
| 14. Hafta | Postmodernizm ve tarih |
| 15. Hafta | Genel sınav ve sunumlar |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 40 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 |
| Genel sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 2 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 4 | 56 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 1 | 22 | 22 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 20 | 20 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 31 | 89 | 180 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek