MİK710 - İLERİ MİKROBİYOLOJİ LABORATUVARI-MOS

Dersin Adı Kodu Yarıyılı Teori
(saat/hafta)
Uygulama
(saat/hafta)
Yerel Kredi AKTS
İLERİ MİKROBİYOLOJİ LABORATUVARI-MOS MİK710 3. Yarıyıl 1 6 4 7
Önkoşul(lar)-var ise
Dersin DiliTürkçe
Dersin TürüZorunlu 
Dersin verilme şekliYüz yüze 
Dersin öğrenme ve öğretme teknikleriSoru-Yanıt
Gösteri
Deney
Uygulama-Alıştırma
 
Dersin sorumlusu(ları)Prof. Dr. Sevtap Arıkan Akdağlı 
Dersin amacıTıbbi mikrobiyolojinin moleküler mikrobiyoloji ve seroloji alanlarında ileri laboratuvar uygulamalarını teorik ve pratik olarak öğretmektir. 
Dersin öğrenme çıktıları
  1. 1. Moleküler mikrobiyoloji laboratuvarlarının yapısını ve çalışılan yöntemleri tanıyabilecekler,
  2. 2. Hücre parçalama ve nükleik asit saflaştırma yöntemlerini tanımlayıp uygulayabilecekler,
  3. 3. Poliakrilamid ve agaroz jel elektroforez yöntemlerini uygulayabilecekler,
  4. 4. Hücre parçalama ve nükleik asit saflaştırma amacıyla kullanılan ticari kitler ve otomatize sistemleri tanıyabilecekler,
  5. 5. Nükleik asit çoğaltma ve saptama yöntemlerini tanımlayıp, uygulayabilecekler,
  6. 6. DNA dizi analizi yöntemlerini sıralayıp, değerlendirebilecekler,
  7. 7. Moleküler yöntemlerin tanıda kullanımı ve yöntem standardizasyonu konusunu analiz edebileceklerdir.
  8. 8. Serolojik testlerin temel mekanizmalarının öğrenilmesi, 9. Enfeksiyon hastalıkların tanımlanmasında kullanılan serolojik testlerin öğrenilmesi, uygulanması ve yorumlanması. 10. Otoimmün hastalıkların tanımlanmasında kullanılan serolojik testlerin öğrenilmesi, uygulanması ve yorumlanması.
Dersin içeriğiMoleküler mikrobiyoloji laboratuvarının yapısını ve önemi, moleküler laboratuvar tanısında yaşanan sorunlar ve çözüm yollları.
Serolojik testlerim temel prensipleri,Enfeksiyon hastalıklarının tanımlan-masında kullanılan serolojik testler, Otoimmün hastalıkların tanımlanmasında kullanılan serolojik testler

 
Kaynaklar1. Isenberg, H. D. 2007. Clinical microbiology procedures handbook. American Society for Microbiology, Washington, D.C.
2. Manual of Clinical Microbiology (Murray, Baron, Jorgensen, Pfaller, Yolken, ed.s). 9th ed., 2011, ASM Press, Washington, D.C.
3. Topley & Wilson?s Microbiology and Microbial Infections-Medical Mycology (Merz & Hay, ed.s). 10th ed., 2005, Hodder Arnold.

 

Haftalara Göre İşlenecek Konular

HaftalarKonular
1. HaftaMoleküler mikrobiyoloji laboratuvarlarının tanıtılması
2. HaftaHücre parçalama, nükleik asit saflaştırma yöntemleri, laboratuvarda kullanılan ticari sistemler I
3. HaftaKonvansiyonel PCR ve elektroforez
4. HaftaReal-Time PCR
5. HaftaDNA dizi analizi
6. HaftaVirus kantitasyonu
7. HaftaMoleküler yöntemlerin farklı uygulamaları
8. HaftaSeroloji laboratuvarında kullanılan temel testler-1
9. HaftaSeroloji laboratuvarında kullanılan temel testler-2
10. HaftaSeroloji laboratuvarında kullanılan temel testler-3
11. HaftaSeroloji laboratuvarında kullanılan temel testler-4
12. HaftaSeroloji laboratuvarında kullanılan temel testler-5
13. HaftaSeroloji laboratuvarında kullanılan temel testler-6
14. HaftaSeroloji laboratuvarında kullanılan temel testler-7
15. HaftaGenel sınava hazırlık

16. HaftaGenel sınav


Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl içi çalışmalarıSayısıKatkı Payı %
Devam (a)1420
Laboratuar00
Uygulama00
Alan Çalışması00
Derse Özgü Staj (Varsa) 00
Ödevler00
Sunum420
Projeler00
Seminer00
Ara Sınavlar00
Genel sınav160
Toplam100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı140
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı160
Toplam100

AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu

Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü
Ders Süresi 14 1 14
Laboratuvar 14 4 56
Uygulama14228
Derse özgü staj (varsa)000
Alan Çalışması000
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb)14342
Sunum / Seminer Hazırlama41560
Proje000
Ödevler000
Ara sınavlara hazırlanma süresi000
Genel sınava hazırlanma süresi11010
Toplam İş Yükü6135210

Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi

D.9. Program YeterlilikleriKatkı Düzeyi*
12345
1. Mikrobiyoloji alanında bütünlüklü, kanıta dayalı ve güncel bilimsel bilgi ve beceri edinir; alanındaki yenilikleri takip edebilir ve yenilik önerebilecek yetkinlik kazanır.    X
2. Bilimsel araştırmaların planlanması, araştırma teknikleri ve istatistiksel değerlendirme için kanıta dayalı bilgiyi kullanır, projeler geliştirir, gerçekleştirir ve sonuçlarını yayınlar/ sunar.   X 
3. Bilimsel çalışma etiği hakkında farkındalığı, duyarlılığı ve yasal düzenlemeler ile ilgili bilgisi vardır.   X 
4. Bilimsel araştırmaları eleştirel şekilde analiz edebilme ve ileri düzeyde değerlendirebilme yetisi kazanır.    X
5. Bilimsel okumalar/araştırmalar sonucunda edindiği bilgileri/elde ettiği verileri topluluk karşısında sunabilir.    X
6. Bilimsel bilgiye ulaşmada kütüphane, e-kaynaklar ve anabilim dalının üye olduğu e-dergileri kullanır.    X
7. Bilgisayar dâhil teknolojik araçlar hakkında sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi sahibidir.    X
8. Mikrobiyoloji laboratuvarlarını iyi laboratuvar uygulamaları ve biyogüvenlik kurallarına uygun şekilde kullanır ve kalite gelişimine katkı verir.    X
9. Alanındaki farklı disiplinlerin amacını ve etkileşimini kavrar, karmaşık sorunların çözümünde rol alabilir.   X 
10. Mesleki ortamlarda (ulusal ve uluslararası) profesyonel ilişkiler kurabilir ve bilgilerini düzenli olarak paylaşır.     X
11. Ulusal ve uluslararası projelerde rol alır, interdisipliner araştırmalar yapar.    X

*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek