BBY702 - BİLİMSEL İLETİŞİM
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BİLİMSEL İLETİŞİM | BBY702 | 1. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 10 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Prof. Dr. Umut Al | |||||
| Dersin amacı | Dersin amacı bilgi yönetimi ve bilimsel iletişim arasındaki ilişkiyi incelemek ve konunun farklı boyutlarına dikkat çekmektir. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | -Bilimsel iletişim -Akademik yayıncılık -Hakemlik süreci -Açık erişim -Bibliyometri -İntihal | |||||
| Kaynaklar | -Morrison, H. (2009). Scholarly communication for librarians. Cambridge: Chandos Publishing. -Suber, P. (2012). Open access. Cambridge: MIT Press. -Tammaro, A.M. (2002). Scholarly communication and academic presses. Firenze University Press. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Bilimsel iletişim süreci I |
| 2. Hafta | Bilimsel iletişim süreci II |
| 3. Hafta | Bilimsel iletişim çıktıları I |
| 4. Hafta | Bilimsel iletişim çıktıları II |
| 5. Hafta | Bilimsel iletişim sürecindeki önemli aktörler |
| 6. Hafta | Elektronik yayıncılık |
| 7. Hafta | Açık erişimin etkisi, açık erişim girişimleri |
| 8. Hafta | Lisans anlaşmaları, telif hakkı kuralları |
| 9. Hafta | Farklı disiplinlerdeki bilimsel iletişim ortamları |
| 10. Hafta | Hakemli dergilere nasıl makale yazılır? |
| 11. Hafta | Bilimsel iletişimde etik sorunlar |
| 12. Hafta | Bilimsel iletişim ve sosyal ağlar |
| 13. Hafta | Gelecekteki bilimsel iletişim ortamları |
| 14. Hafta | Öğrenci çalışmalarının değerlendirilmesi |
| 15. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 2 | 20 |
| Sunum | 1 | 10 |
| Projeler | 1 | 20 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 4 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 12 | 8 | 96 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 1 | 50 | 50 |
| Proje | 1 | 42 | 42 |
| Ödevler | 2 | 20 | 40 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 31 | 153 | 300 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek