SKY667 - SAĞLIK KURUMLARINDA ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SAĞLIK KURUMLARINDA ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ | SKY667 | 3. Yarıyıl | 3 | 0 | 3 | 7 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Takım/Grup Çalışması | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Bölüm Öğretim Üyeleri | |||||
| Dersin amacı | Bu dersin amacı, sağlık kurumlarında Örgütsel Davranış kapsamındaki kavramlar, teoriler, yaklaşımlar ele alınacak; konular ile ilgili sağlık kurumlarında yapılan araştırmalar ve uygulamalar üzerinde durmaktır. | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Bu derste sağlık kurumları bakımından örgütlerde birey ve birey davranışları ile örgütsel davranışlar, değerler, tutumlar, algılama, iş doyumu, örgüte bağlılık ve işe bağlılık, motivasyon teorileri ve uygulamaları, örgütlerde gruplar ve takımlar, iletişim, liderlik, çatışma yönetimi, stres yönetimi, örgütlerde değişim ve gelişim, örgüt kültürü konuları ele alınacaktır. | |||||
| Kaynaklar | 1. Borkowski, Nancy, Organizational Behaviour in Health Care, Jones and Bartlett Publishers, Boston, 2005. 2. Shortell Stephen, M. and Kaluzny, Arnold, D., Health Care Management, Organization Design and Behavior, 5th Edition, Thomson Delmar Learning, NY, 2006. 3. Robbins, Stephen, P., Organizational Behaviour, Eleventh Edition, Pearson Prentice Hall, New Jersey, 2005. 4. Koçel, Tamer, İşletme Yöneticiliği, Genişletilmiş 9. Bası, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2003. | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Sağlık Kurumlarında Örgütsel Davranışa Giriş |
| 2. Hafta | Örgütlerde Birey |
| 3. Hafta | Değerler, Tutumlar, Algılama |
| 4. Hafta | İş Doyumu, Örgüte Bağlılık, İşe Bağlılık |
| 5. Hafta | Motivasyon |
| 6. Hafta | Ara Sınav |
| 7. Hafta | Örgütlerde Gruplar ve Takımlar |
| 8. Hafta | İletişim |
| 9. Hafta | Liderlik |
| 10. Hafta | Çatışma Yönetimi |
| 11. Hafta | Stres Yönetimi |
| 12. Hafta | Örgütlerde Değişim ve Gelişim |
| 13. Hafta | Örgüt Kültürü |
| 14. Hafta | Sağlık Kurumlarında Örgütsel Davranışa Bütüncül Bakış |
| 15. Hafta | Genel Sınava Hazırlık |
| 16. Hafta | Genel Sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 20 |
| Sunum | 1 | 20 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 1 | 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 |
| Genel sınav | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 70 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 30 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 5 | 70 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje | 1 | 20 | 20 |
| Ödevler | 1 | 30 | 30 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 1 | 20 | 20 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 38 | 38 |
| Toplam İş Yükü | 33 | 136 | 240 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1. Sağlık yönetimi alanı ile ilgili güncel kuramsal ve uygulama bilgilerine sahip olma ve uygulama. | X | ||||
| 2. Sağlık kuruluşlarının idari, mali, hukuki, teknik ve tıbbi işleyişini anlama, analiz etme ve yönlendirebilme becerisi kazanma. | X | ||||
| 3. Ulusal ve uluslararası düzeyde sağlık sistemini, sağlık planlamasını ve politikalarını, sağlık sektörünü ekonomik ve mali boyutlarıyla analiz edebilme | X | ||||
| 4. Sağlık yönetiminde ileri düzeyde kantitatif ve kalitatif analizler yapabilme bilgi ve becerisine sahip olma ve uygulama | X | ||||
| 5. Sağlık yönetimi sürecinde ortaya çıkan sorunlarda eleştirel ve yenilikçi düşünme, karar verme ve problem çözmede güncel bilimsel yöntem ve teknikleri kullanma yeteneğine sahip olma | X | ||||
| 6. Sağlık yönetimi alanında yaşanan değişimleri takip etme ve ülke sağlık sistemine özgü çözümler üretme becerisine sahip olma | X | ||||
| 7. Bilimsel araştırma, yayın ve yönetim etik ilkelerine uygun davranmak | X | ||||
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek