OKB624 - TANISAL ODYOLOJİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TANISAL ODYOLOJİ | OKB624 | 2. Yarıyıl | 3 | 2 | 4 | 4 |
| Önkoşul(lar)-var ise | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Soru-Yanıt Gözlem Uygulama-Alıştırma Diğer: Öğrenci sunumu | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Doç.Dr.Bilgehan Budak | |||||
| Dersin amacı | Objektif işitme testlerinin teorik ve pratik uygulamalarla öğretilmesi | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Objektif işitme testlerin, tarihçesi, terminoloji, parametreleri. Hasta uygulamaları, teşhis,yorum | |||||
| Kaynaklar | Acoustic Immitance Measuresin Clinical Audiology, TL Wiley, Singular,1997 Handbook of Auditory Evoked Responses, JW Hall III, Allyn&Bacon,1992 Handbook of Otoacoustic Emission, JW Hall III, Singular,2000 | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | İşitme Fizyolojisi |
| 2. Hafta | Elektroakustik İmmitansmetri (EAİ) tarihçe,terminoloji |
| 3. Hafta | EAİ ölçüm ve prensipler |
| 4. Hafta | Akustik refleks ölçüm,parametreler,tanısal değerlendirme,yorum |
| 5. Hafta | İşitsel uyarılmış potansiyeller (İUP) tarihçe,terminoloji |
| 6. Hafta | Ara sınav |
| 7. Hafta | İUP ve parametreleri |
| 8. Hafta | Çocuk ve erişkinlerde İUP |
| 9. Hafta | İUP tanısal değerlendirme ve yorum |
| 10. Hafta | İşitsel uyarılmış orta ve geç latanslar |
| 11. Hafta | Ara sınav |
| 12. Hafta | Otoakustik emisyonlar |
| 13. Hafta | Vaka tartışmaları |
| 14. Hafta | Vaka tartışmaları |
| 15. Hafta | |
| 16. Hafta | Genel Sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 14 | 5 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 5 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 3 | 5 |
| Sunum | 2 | 10 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 2 | 25 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 0 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 2 | 2 | 4 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 2 | 13 | 26 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 35 | 35 | 120 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek