HSY710 - İŞ SAĞLIĞI ve ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyılı | Teori (saat/hafta) |
Uygulama (saat/hafta) |
Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İŞ SAĞLIĞI ve ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ | HSY710 | 3. Yarıyıl | 2 | 0 | 2 | 4 |
| Önkoşul(lar)-var ise | ||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin verilme şekli | Yüz yüze | |||||
| Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri | Anlatım Tartışma Takım/Grup Çalışması Rapor Hazırlama ve/veya Sunma | |||||
| Dersin sorumlusu(ları) | Doç. Dr. Sibel Kıran | |||||
| Dersin amacı | Bu dersin amacı yöneticilerin örgütsel davranış, çalışma psikolojisi ve önemini kavramaları, çalışma yaşamında İş sağlığı ve güvenliği ve üretim süreci ilişkilerini kavramaları, çalışanların iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarına katılımı, iş güvenliği kültürü oluşturulması, psikososyal riskler kapsamı ve sonuçlarını öğrenmeleridir | |||||
| Dersin öğrenme çıktıları |
| |||||
| Dersin içeriği | Çalışan sağlığı ve güvenliği tanım, kavramlar, ilkeleri; İşyerinde İş sağlığı ve güvenliği hizmetleri, Örgütsel davranış, iş ve çalışma psikolojisi, iş organizasyonu, örgüt kültürü, işe bağlanma, İşe yerleştirilebilirlik, Yönetim biçimleri ve çalışma yaşamı psikososyal etmenleri, Mobbing, İş güvencesizliği, iş stresi, Psikososyal etmenler ve çalışma yaşamına yansımaları, İş sağlığında multisidipliner multi profesyonel yaklaşımla uluslararası etik kurallar | |||||
| Kaynaklar | 1-EU Report European Foundation for The Improvement of Living and Working condition, ?Annual review of working conditions in EU 2006-2007 report(www.eurofound.eu.int 2007)Snashall D. & Patell D. ABC of Occupational and Environmental Medicine. Second Edition:2004, BMJ Publishing Book. 2-An Introduciton to Industrial and Organizational Psychology, Mc Graw Hill, International Edition, 2007 3-Encyclopedia of OH&S, ILO, 1997, 2004 4-İş Sağlığı ve Güvenliği, N. Bilir, A.N. Yıldız 2013 | |||||
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1. Hafta | Çalışma yaşamında sağlık, çalışma ortamı, koşulları, örgütsel davranış ve sağlık ilişkisi |
| 2. Hafta | İş sağlığı ve güvenliğinde insan gücü ve İSG hizmetleri |
| 3. Hafta | Çalışan davranışları, bireysel farklılıklar ve işe uygunluk |
| 4. Hafta | İş motivasyonu ve etkileyen etmenler ve sonuçları |
| 5. Hafta | Çalışma yaşamı kalitesi |
| 6. Hafta | Liderlik, grup çalışmaları ve takım çalışması |
| 7. Hafta | Çalışma yaşamı tasarımı, çalışma zamanları yönetimi |
| 8. Hafta | İş stresi kapsam, tanımlar |
| 9. Hafta | İş güvencesizliği, işsizlik, işe bağlanma, iş bulabilirlik |
| 10. Hafta | Güvenlik, mobbing, şiddet, taciz |
| 11. Hafta | İnsan kaynakları yönetimi |
| 12. Hafta | Çatışma çözümleme, iletişim |
| 13. Hafta | İş stresi yönetimi |
| 14. Hafta | İşyerinde sağlığı geliştirme uygulamaları |
| 15. Hafta | 15. Hafta İş sağlığında multisidipliner multi profesyonel yaklaşımla uluslararası etik kurallar |
| 16. Hafta | Genel sınav |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam (a) | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 3 | 10 |
| Sunum | 3 | 20 |
| Projeler | 3 | 20 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 9 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) | 14 | 3 | 42 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 6 | 5 | 30 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 3 | 4 | 12 |
| Ara sınavlara hazırlanma süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 38 | 22 | 120 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| D.9. Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek