FDE701 - THÉORIES DE LA LINGUISTIQUE I

Course Name Code Semester Theory
(hours/week)		 Application
(hours/week)		 Credit ECTS
THÉORIES DE LA LINGUISTIQUE I FDE701 Any Semester/Year 3 0 3 7.5
PrequisitesNon
Course languageFrench
Course typeElective 
Mode of DeliveryFace-to-Face 
Learning and teaching strategiesLecture
Discussion
Preparing and/or Presenting Reports
Drill and Practice
 
Instructor (s)Enseignants du département 
Course objectiveL'objectif de ce cours est d'étudier la grammaire comparative, son évolution et sa réception en France; d'apprendre la théorie de la linguistique moderne initiée par Saussure. 
Learning outcomes
  1. A l'issue de ce cours, l'étudiant, aura acquis les principes de base de la grammaire générative; son évolution et sa réception en France,
  2. connaîtra les idées principales de la théorie linguistique moderne initiée par Saussure.
Course ContentLa grammaire comparative,
Ferdinand de Saussure et la linguistique moderne,
Le structuralisme fonctionnaliste. 
ReferencesKıran Z. Dilbilime Giriş, Seçkin Yayınevi, Ankara,2006.
Paveau M. A. ve Sarfati G.E., Les Grandes théories de la linguistique. De la grammaire comparée à la pragmatique, Armand Colin, Paris, 2008.
Zemmour D. Initiation à la linguistique, Ellipses, Paris,2008.
Chiss J. L. vd. , Introduction à la linguistique française, t.I ve t. II, Hachette, Paris,2001. 

Course outline weekly

WeeksTopics
Week 1La grammaire comparative
Week 2Suite du cours
Week 3Suite du cours
Week 4L'évolution de la grammaire comparée
Week 5Suite du cours
Week 6Suite du cours
Week 7Examen partiel
Week 8La réception en France de la grammaire comparée
Week 9Suite du cours
Week 10Suite du cours
Week 11Ferdinand de Saussure et la théorie de la linguistique moderne
Week 12Suite du cours
Week 13Suite du cours
Week 14Suite du cours
Week 15
Week 16Examen final

Assesment methods

Course activitiesNumberPercentage
Attendance00
Laboratory00
Application00
Field activities00
Specific practical training00
Assignments00
Presentation00
Project00
Seminar00
Midterms140
Final exam160
Total100
Percentage of semester activities contributing grade succes140
Percentage of final exam contributing grade succes160
Total100

WORKLOAD AND ECTS CALCULATION

Activities Number Duration (hour) Total Work Load
Course Duration (x14) 14 3 42
Laboratory 0 0 0
Application000
Specific practical training000
Field activities000
Study Hours Out of Class (Preliminary work, reinforcement, ect)14342
Presentation / Seminar Preparation22040
Project000
Homework assignment71070
Midterms (Study duration)11010
Final Exam (Study duration) 12020
Total Workload3966224

Matrix Of The Course Learning Outcomes Versus Program Outcomes

D.9. Key Learning OutcomesContrubition level*
12345
1. Approfondit ses connaissances actuelles concernant le domaine.    X
2. Arrive à des résultats originaux pour comprendre les implications interdisciplinaires que le domaine concerné exigées par le domaine concerné.    X
3. Utilise les sources nationales et internationales dans le but d'approfondir et de développer des connaissances pratiques et théoriques.    X
4. Se tient informé des développements dans le domaine et les utilise, les examine et les évalue.     
5. Applique à d'autres domaines les méthodes et les idées en rapport avec le domaine concerné.   X 
6. Planifie l'étude d'un sujet nouveau et développe des applications concernant ce sujet.  X  
7. Fait l'analyse d'idées nouvelles et multidimensionnelles.     
8. Utilise les techniques et méthodes de recherche avancées.   X 
9. Apporte sa contribution au domaine.   X 
10. Elargit les limites des connaissances en apportant de nouvelles interprétations.   X 
11. Publie des articles dans des publications nationales et internationales.     
12. Développe de nouvelles applications en utilisant des savoir-faire comme la planification, la résolution de problèmes, la pensée critique et la créativité.     
13. Examine de manière critique les normes et les règles régissant les relations diverses.     
14. Dans les débats entre spécialistes, présente des idées originales et entretient une communication interdisciplinaire significative.     X
15. Utilise les technologies de communication et de programmation que nécessite le domaine concerné.     

*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest